Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 247 resultat. Filter: Kvantitativ studie Titel Estimating the Consequences of Norway's National Scale-Up of Early Childhood Education and Care (Beginning in Infancy) for Early Language Skills Syfte Syftet med studien är att undersöka vilka konsekvenser de nationella utbyggnaden av Norges förskola för alla barn från ett års ålder har för barnens tidiga språkutveckling.… År 2018 Författare Dearing, E., Zachrisson, H. D., Mykletun, A. & Toppelberg, C. O. Källor AERA Open, 4(1):1-16. Ämnesområden Barn Barns lärande Dialog Förskolan (de yngsta barnen) Kohortstudie Kommunal og statlig styrning Kommunikation Kompetens Kvantitativ studie Lika villkor Longitudinell studie Norge Olikhet Policy Social utsatthet Socialt arv Språk Titel Samspillskvalitet mellom ansatte og små barn (1-3 år) i norske barnehager (dagtilbud) Syfte Studien undersöker kvaliteten i interaktionen mellan personal och barn på norska småbarnsavdelningar. Med interaktionskvalitet menas hur de vuxna stöttar barnens känslor,… År 2019 Författare Drugli, M. B. & Berg-Nielsen, T. S. Källor Paideia, (17):37-47. Ämnesområden Anknytning Barn Barngruppsstorlek Barns lärande Barns relationer Dagbarnvårdare Dialog Familjedaghem Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvantitativ studie Ledarskap Ledning Lek Lärarassistent Mat och måltider Mellanmänsklig relation Morgonsamlingen Norge Organisering Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Språk Styrning och organisering av förskolan Titel Music in preschool class: A quantitative study of factors that determine the extent of music in daily work in Swedish preschool classes Syfte Syftet med artikeln var att belysa hur sexåringar i förskolan kunde inspireras av musik. Tidigare forskning har visat att många förskollärare känner en osäkerhet kring… År 2018 Författare Ehrlin, A. & Tivenius, O. Källor International Journal of Music Education, 36(1):17-33. Ämnesområden Barn Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Hermeneutisk studie Kvantitativ studie Musik Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Is cognitive development at three years of age associated with ECEC quality in Norway? Syfte Studien undersöker om det finns ett samband mellan den observerade kvaliteten på norska förskolor och förskolebarnens kognitiva utveckling (vid 3 års ålder). Forskarna försöker… År 2018 Författare Eliassen, E., Zachrisson, H. D., Melhuish, E. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kognitiv kompetens Kvantitativ studie Norge Tvärsnittsstudie Titel Physical activity and music to support pre-school children's mathematics learning Syfte Studien jämför hur effektiva två olika undervisningsmetoder är när det gäller att lära förskolebarn att räkna. Den ena undervisningsmetoden, ”Math in action” (MIA), kombinerar… År 2018 Författare Elofsson, J., Bohm, A. E., Jeppsson, C., Samuelsson, J. Ämnesområden Barn Fysisk aktivitet Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvantitativ studie Matematik Musik Sverige Titel Motor competence and physical fitness among children attending nature preschools and traditional preschools Syfte Studien syftar till att jämföra motoriska färdigheter och fysisk form mellan barn som går på olika naturförskolor och barn som går på olika traditionella förskolor i samma… År 2019 Författare Lysklett O. B., Berg A., Moe B. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Kvantitativ studie Lek Lokaler och fysiska omgivningar Norge Pedagogiska aktiviteter och rutiner Rörelse Styrning och organisering av förskolan Särskilda pedagogiska inriktningar Tvärsnittsstudie Undervisning i förskolan Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Interaction Quality and Children’s Social-Emotional Competence in Norwegian ECEC Syfte Studien undersöker sambandet mellan interaktionskvaliteten på norska småbarnsavdelningar när barnen är 3 år gamla och barnens sociala och känslomässiga kompetens. Frågan som… År 2018 Författare Løkken, I. M., Broekhuizen, M. L., Barnes, J., Moser, T., Bjørnestad, E. Ämnesområden Anknytning Barn Barns lärande Barns relationer Emotionell kompetens Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kommunikation Kompetens Kvantitativ studie Longitudinell studie Norge Observationsstudier Pedagogiska aktiviteter och rutiner Social kompetens Tvärsnittsstudie Titel Children’s physical activity level and sedentary behaviour in Norwegian early childhood education and care: effects of a staff-led cluster-randomised controlled trial Syfte The purpose of the article is to investigate the potential that staff-led interventions with guidance can have in increasing children’s physical activity and reducing sedentary… År 2020 Författare Andersen. E., Øvreås, S., Jørgensen, K. A., Jenssen, J. B., Moser, T. Ämnesområden Barn Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kvantitativ studie Norge RCT studie Rörelse Titel Capturing the world with verbs: Preschool science education beyond nouns and objects Syfte The study investigates how the use of everyday verbs instead of nouns can create new opportunities for learning science in kindergarten. År 2020 Författare Areljung, S. Ämnesområden Didaktik Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvantitativ studie Naturvetenskap Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel Everyday interactions between staff and children aged 1-5 in Norwegian ECEC Syfte The purpose of the study is to investigate kindergarten staff interaction with children in kindergartens. The research questions are: Do staff interact differently with… År 2020 Författare Baustad, A. G. & Bjørnestad, E. Ämnesområden Barn Barndomssyn Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Kvantitativ studie Lärarassistent Norge Observationsstudier Omsorg Pedagoger Pedagogisk personal Till de 10 föregående 1 ... 15 16 17 18 19 20 21 ... 25 Till de 10 nästa
