Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 170 resultat. Filter: Tvärsnittsstudie Titel Preschool structural quality and student–teacher closeness are related to children's adjustment: sibling-informed design Syfte Studiens syfte är att undersöka om barns anpassning, sociala lekbeteende och trivsel i förskolan kan kopplas till kvaliteten på relationen mellan barn och förskollärare, samt… År 2023 Författare Alexandersen, N., Zachrisson, H. D., Røysamb, E., Wilhelmsen, T., Wang, M. V., Brandlistuen, R. E. Ämnesområden Anknytning Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Kohortstudie Kvalitet i förskola Kvantitativ studie Mellanmänsklig relation Norge Omsorg Pedagoger Trivsel Tvärsnittsstudie Titel Language skills and well-being in early childhood education and care: a cross-sectional exploration in a Swedish context Syfte Studien undersöker sambandet mellan språkfärdigheter, särskilt narrativ förmåga och ordförråd, och femåringars självrapporterade trivsel i förskolan. Forskarna söker avtäcka om… År 2023 Författare Riad, R., Allodi, M. W., Siljehag, E., & Bölte, S. Ämnesområden Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Interaktion Kommunikation Kvantitativ studie Pedagoger Språk Sverige Trivsel Tvärsnittsstudie Titel Understanding long-term thinking as a management strategy to support sustainable quality development: perspectives from education Syfte Studien undersöker hur långsiktigt tänkande kan användas som en ledningsstrategi för hållbar kvalitetsutveckling inom förskolesektorn. Studien syftar till att belysa gapet… År 2023 Författare Mårtensson, A., Snyder, K., Ingelsson, P., & Bäckström, I. Ämnesområden Hållbarhet Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Organisering Pedagoger Professionalisering Sverige Tvärsnittsstudie Titel Associations between educators’ and children’s physical activity and sedentary time in Norwegian preschools: A cross-sectional study Syfte Syftet med studien är att undersöka sambandet mellan förskolepersonalens och barnens fysiska aktivitet och stillasittande tid i förskolan. Studien tittar också på sambandet… År 2023 Författare Nilsen, A. K. O., Espedal, H., Aadland, K. N., & Aadland, E. Ämnesområden Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Kvantitativ studie Ledning Norge Pedagoger Pedagogisk personal Rörelse Tvärsnittsstudie Titel Digital högläsning för flerspråkande i förskolan Syfte Studien undersöker hur den digitala bokapplikationen Polyglutt kan stödja flerspråkig utveckling hos barn i svenska förskolor. Den syftar till att utvärdera appens design och… År 2023 Författare Nilsen, M., Petersen, P., & Danielsson, K. Ämnesområden Didaktik Digitala verktyg Flerspråkighet Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Tvärsnittsstudie Titel Early Childhood Professionals' Management of Young Children Who Stutter: A Cross-Sectional Study Syfte Studien undersöker hur förskolepersonal, sjuksköterskor och logopeder i Norge hanterar små barn som stammar. Forskarna granskar dessa yrkesgruppers praxis vid det första mötet… År 2022 Författare Kefalianos, E., Guttormsen, L. S., Hansen, E. H., Hofslundsengen, H. C., Næss, K. A. B., Antypas, K., & Kirmess, M. Ämnesområden Bedömning Foräldrasamarbete Kommunikation Kvantitativ studie Norge Pedagoger Samarbete mellan yrkesgrupper Tvärsnittsstudie Titel Utbredelse av konsepter i norske barnehager Syfte Studien undersöker användningen av standardiserade program och metoder, så kallade koncept, i det pedagogiska arbetet i norska förskolor. Forskningsfrågorna är: Hur många… År 2022 Författare Lund, Å., Franck, K., Juritsen, T. L., Østmoen, J. P., & Wilhelmsen, T. Ämnesområden Kvantitativ studie Ledarskap Ledning Läroplan Norge Organisering Pedagoger Policy Särskilda pedagogiska inriktningar Tvärsnittsstudie Titel Raising quality in Norwegian early childhood centres: (re) producing the care crisis? Syfte Bokkapitlet behandlar omsorgskrisen (Fraser, 2016) i norska förskolor och undersöker hur institutionerna arbetar för att höja kvaliteten på omsorgen genom kompetenshöjande… År 2022 Författare Ljunggren, B. Ämnesområden Efter- og vidareutbildning Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Omsorg Organisering Pedagoger Professionalisering Tvärsnittsstudie Titel Performing nationalism – Sámi culture and diversity in early education in Norway Syfte Studien undersöker hur samiska rättigheter och idén om ”samisk kultur” är integrerade i läroplanen för förskolor i Norge och hur dessa förstås och implementeras i… År 2023 Författare Danielsen, H., Olsen, T., Eide, H. M. K. Ämnesområden Dokumentation Dokumentstudie Etnicitet Förvaltning Jämlikhet Kvalitativ studie Läroplan Norge Pedagoger Policy Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel Building Professional Capital for High-Quality Early Childhood Education and Care Syfte Studien undersöker hur professionellt kapital kan fungera som ett ramverk för att förstå och förbättra kvaliteten i förskolor. Forskaren behandlar de tre komponenterna av… År 2023 Författare Hansen, L. S. Ämnesområden Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitet i förskola Ledarskap Ledning Lärarassistent Mixed-method Organisering Pedagoger Pedagogisk personal Professionalisering Samarbete Trivsel Tvärsnittsstudie Till de 10 föregående 1 ... 14 15 16 17
