Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 240 resultat. Filter: Attitydundersökning Titel Vad är teknik? Pedagogers uppfattningar om och erfarenheter av teknik och teknikundervisning i förskolan Syfte Tekniken har fått en viktig roll i det svenska utbildningssystemet, inte minst efter att 2010 års läroplan infördes. Förskollärare har dock först på senare tid utbildats i… År 2018 Författare Elvstrand H., Hallström J., Hellberg K. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Digitala verktyg Digitalisering Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Sverige Titel Kommunal förvaltning som politisk aktör: Ett perspektiv på policy och förändring inom förskollärarprofessionen Syfte Syftet med artikeln är att bidra med mer kunskap om vilket arbete som utförs inom den svenska förvaltningen på kommunal nivå i kölvattnet av 2010 års översyn av… År 2019 Författare Eriksson A., Svensson A.-K., Beach D. Ämnesområden Attitydundersökning Efter- og vidareutbildning Förvaltning Implementering Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Lärarassistent Läroplan Organisering Pedagoger Pedagogisk personal Policy Professionalisering Sverige Utvärdering Titel Den føyelige pedagogen – kartlegging som disiplinering av pedagogisk praksis Syfte Språkkartläggning uppfattas på olika sätt (testning, observation, kartläggning), genomförs på olika sätt och används för olika ändamål. Artikeln undersöker den allmänna… År 2019 Författare Essahli Vik N. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Bedömning Deltagande Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Norge Observationsstudier Screeninginstrument Språk Titel Mathematics as the trojan horse in Norwegian early childhood policy? Syfte Artikeln undersöker representationer av matematikundervisning både i norska policydokument (ramverk/strategiplaner/rapporter till Stortinget) för förskolor och i policydokument… År 2018 Författare Fosse T., Lange T., Hope Lossius M., Meaney T. Ämnesområden Attitydundersökning Dokumentstudie Ekonomi Förvaltning Kartläggning Kompetens Ledarskap Lek Läroplan Matematik Norge OECD-land Organisering Policy Trivsel Undervisning i förskolan Yrkesetik (förskollärare) Övergången till skolan Titel At your service 24/7: preschool managers on their tasks and daily work Syfte Artikeln fokuserar på svenska förskolechefers syn på sina uppgifter och dagliga arbete: aktiviteter, förutsättningar och idéer om ledarskap. Vilka aktiviteter lyfts fram av… År 2018 Författare Franzén K., Hjalmarsson M. Ämnesområden Attitydundersökning Dokumentstudie Foräldrasamarbete Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Organisering Sverige Övergången till skolan Titel Encountering Evolution: Children's Meaning-Making Processes in Collaborative Interactions Syfte Studien utforskar förskolebarns meningsskapandeprocesser kring det naturvetenskapliga ämnet evolution. Författaren undersöker hur olika resurser, uppgifter och interaktioner… År 2019 Författare Frejd, J. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Barnperspektiv Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskoleklass Inlärningsprocessen Kreativitet Kvalitativ studie Naturvetenskap Observationsstudier Pedagoger Pedagogisk personal Sverige Titel Pædagogers faglighed: i lyset af en stigende regulering af danske daginstitutioner Syfte Forskningsrapporten förmedlar de analytiska resultaten av en empirisk undersökning av pedagogers professionalism i danska förskolor. Undersökningen ger en konkret inblick i… År 1999 Författare Aabro, C. Källor Aabro, C. (2019). “Pædagogers faglighed: i lyset af en stigende regulering af danske daginstitutioner”. Forskningsrapport. Københavns Professionshøjskole. Ämnesområden Attitydundersökning Dagbarnvårdare Danmark Familjedaghem Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Kommunikation Kvalitativ studie Trivsel Titel A study of Swedish preschool directors’ perspectives on leadership and organization Syfte Studien undersöker vilka perspektiv som svenska förskolechefer har på ledning och organisation. Den undersöker också hur förskolechefer reflekterar över pedagogiskt ledarskap i… År 2019 Författare Lunneblad, J., Garvis, S. Ämnesområden Attitydundersökning Foräldrasamarbete Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Organisering Styrning och organisering av förskolan Sverige Titel Swedish preschool teachers’ perceptions about digital play in a workplace-learning context Syfte Syftet med studien är att få en bättre förståelse för hur förskollärare upplever möjligheter och utmaningar kopplade till användningen av digitala aktiviteter för lärande och… År 2019 Författare Marklund, L. Ämnesområden Assistent Attitydundersökning Didaktik Digitala verktyg Digitalisering Förskollärare Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kvalitativ studie Lärarassistent Pedagoger Pedagogisk personal Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Læreroppfatninger om endring. En studie av barnehagelæreres perspektiver på språkdidaktisk utviklingsarbeid Syfte The study investigates and discusses kindergarten teachers’ perspectives on language didactic development work in kindergartens. The research questions are: 1) What type of… År 2020 Författare Alstad, G. T., Randen, G. T., Aasen, S. F. Ämnesområden Attitydundersökning Bedömning Didaktik Efter- og vidareutbildning Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Norge Pedagoger Professionalisering Språk Till de 10 föregående 1 ... 14 15 16 17 18 19 20 ... 24 Till de 10 nästa
