Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 1361 resultat. Filter: Titel A nationwide study of asthma and allergy in Swedish preschool children: With special reference to environment, daycare, prevalence, co-occurrence and incidence. Syfte Syftet med denna studie är att undersöka ålders- och könsspecifik förekomst av astma (atopisk och icke-atopisk) och andra allergisjukdomar bland svenska barn på förskolor. År 2010 Författare Bröms, K. Källor Uppsala: Uppsala University. Digital comprehensive summaries of Uppsala dissertations from the Faculty of Medicine, 542, Acta Universitatis Upsaliensis. ISBN 978-91-554-7759-2 Ämnesområden Barn Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kartläggning Kvantitativ studie Kön Longitudinell studie Sverige Titel Pædagogiske konsulenter på daginstitutionsområdet i fokus: En undersøgelse af aktuelle udfordringer og nogle bud på centrale udviklingsperspektiver mht. fremtidige opgaver og rammebetingelser. Syfte Syftet med studien är att undersöka och skaffa mer kunskap om komplexiteten och spänningsfälten i de pedagogiska konsulternas arbete. Den här undersökningen ska samtidigt bidra… År 2006 Författare Reeh, J.; Lieknins, F. Källor København: FOA – Fag og Arbejde. Ämnesområden Arbetsmarknad Danmark Förvaltning Implementering Mixed-method Organisering Tvärsnittsstudie Titel Tid till att bli svensk: En studie av mottagandet av nyanlända barn och familjer i den svenska förskolan. Syfte Det överordnade syftet med studien är att undersöka hur nyanlända barn och deras föräldrar behandlas och bemöts på två svenska förskolor. År 2013 Författare Lunneblad, J. Källor Nordic Early Childhood Education Research Journal, 6 (8), 1-14. Ämnesområden Barn Etnicitet Etnografisk studie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kommunikation Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Titel Innhald i barnehagen i lys av politisk fokus på barnehagefeltet. Syfte Syftet med studien är att fokusera på pedagogiska aktiviteter i norska förskolor och diskutera dessa mot bakgrund av ett ökat politiskt fokus på fältet. Forskaren vill studera… År 2012 Författare Vatne, B. Källor Nordisk Barnehageforskning 5(20), 1-13. Ämnesområden Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvantitativ studie Lek Lärarassistent Läroplan Norge Omsorg Pedagoger Policy Tvärsnittsstudie Titel Kvalitetsmåling i et kvalitativt perspektiv: En undersøgelse af perspektiver på kvalitet og kvalitetsvurdering på dagtilbudsområdet. Syfte Studien undersöker metoder för att utvärdera kvalitet i förskolan samt olika aktörers perspektiv på metoderna. Studien syftar till att definiera kvalitet inom förskolesektorn… År 2008 Författare Mathiasen, S. H; Madsen, L. B.; Heslop, S.L. Källor København: Krevi. Ämnesområden Attitydundersökning Bedömning Danmark Dokumentstudie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Kartläggning Kvalitativ studie Utvärdering Titel Det önskvärda barnet: Fostran uttryckt i vardagliga kommunikationshandlingar mellan lärare och barn i förskolan. Syfte Avhandlingens syfte är att samla kunskap om hur stöd/uppfostran uttrycks i vardagliga kommunikationshandlingar mellan barn och pedagoger i svenska förskolor. Avhandlingen… År 2008 Författare Emilson, A. Källor Göteborg: Göteborgs Universitet. Ämnesområden Barn Deltagande Fallstudie Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Värden Titel ”Fotofloker: Vilkår for barns deltakelse når digitale bilder tas i bruk i barnehagen”. Syfte Syftet med studien är att bidra med nya insikter om vad praktiken blir, och hur den uppstår, när digitala bilder används i förskolan. Dessutom vill författarna undersöka vilka… År 2011 Författare Knudsen, I.M. Ødegaard, E.E. Källor Nordisk Barnehageforskning, 4(2), 115-128. Ämnesområden Barn Bildning Deltagande Demokrati Didaktik Digitala verktyg Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Norge Titel Kindergarten teachers’ account of their developing mathematical practice. Syfte Studien är en del av ett större forskningsprojekt som omfattar pedagoger och lärare på alla utbildningsnivåer från förskola till gymnasium. I det här konkreta projektet är… År 2012 Författare Erfjord, I. Hundeland, P.S. Carlsen, M. Källor ZDM Mathematics Education 44, 653-664. Ämnesområden Barn Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Kompetens Matematik Norge Pedagoger Tvärsnittsstudie Titel Børns fysiske aktivitet i børnehaver. En analyse af 5-6 årige børns muligheder og betingelser for fysisk aktivitet i forskellige børnehaver og den fysiske aktivitets betydning for børns udvikling. Syfte Syftet med studien är att undersöka hur fysiska ramar och pedagogisk praxis påverkar 5–6-åriga förskolebarns fysiska aktiviteter. Därutöver är syftet att undersöka vilken… År 2013 Författare Sørensen, H.V. Källor Ph.d.-afhandling. Syddansk Universitet. Ämnesområden Barn Danmark Det kroppsliga Dokumentstudie Etnografisk studie Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Lek Mixed-method Pedagoger Titel Førskolelærere om barns oppholdstid i barnehagen. Syfte Studiens syfte är att undersöka pedagogers attityder om barns vistelsetid i förskolan och vilka konsekvenser denna förståelse har för föräldrar och barn. Studiens syfte ska ses… År 2009 Författare Johansen, B. Källor Nordisk barnehageforskning, 2(3), S. 99-113. Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Historik Mixed-method Norge Omsorg Organisering Pedagoger Tid Värden Till de 10 föregående 1 ... 14 15 16 17 18 19 20 ... 137 Till de 10 nästa
