Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 1202 resultat. Filter: Pedagoger Titel On the way towards integration? From monologic to dialogic encounters in Swedish rural preschools Syfte Studien undersöker hur personal i svenska förskolor på landsbygden upplever möten med föräldrar med invandrarbakgrund och hur dessa erfarenheter påverkar deras praktik och… År 2022 Författare Löthman, C., & Puskás, T. Ämnesområden Attitydundersökning Etnicitet Foräldrasamarbete Föräldrar/vårdnadshavare Inkludering Kvalitativ studie Lärarassistent Pedagoger Sverige Värden Titel Enriched supervision to increase quality of early intensive behavioral intervention in autism: A pragmatic randomized controlled pilot study Syfte Syftet med studien är att undersöka kvaliteten på tidig intensiv beteendeintervention (EIBI) för barn inom autismspektrumet. Mer specifikt undersöks om förbättrad handledning… År 2022 Författare Långh, U., Cauvet, É., Perry, A., Eikeseth, S., & Bölte, S. Ämnesområden Assistent Autism Förskollärare Intervention Kvantitativ studie Lärarassistent Pedagoger Pedagogisk personal Professionalisering RCT studie Specialpedagogik och social träning Sverige Titel A bird’s eye view: comparing young children’s play in Forest School in England with Forest Kindergarten in Denmark Syfte Studien undersöker likheter och skillnader mellan barns utomhuslek i en skogsförskola i England och en friluftsförskola i Danmark. Undersökningen fokuserar på hur barns lek… År 2022 Författare Mackinder, M. Ämnesområden Fallstudie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Lek OECD-land Observationsstudier Organisering Pedagoger Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Utomhusaktivitet Titel Teaching and learning in age-homogeneous groups versus mixed-age groups in the preschool – the Swedish example Syfte Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare i Sverige implementerar och anpassar läroplanen i mötet med åldershomogena och åldersblandade grupper. Forskningsfrågorna… År 2022 Författare Magnusson, L. O., & Bäckman, K. Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Kvalitativ studie Läroplan Pedagoger Sverige Titel Deltakelse, prosess og produkt: Kreativitet i en skapende teknologimediert samarbeidsprosess i barnehagen Syfte Studien utforskar begreppet kreativitet i skapande processer med digital teknologi i förskolan, i enlighet med den norska läroplanens fokus på skapande och kreativ användning… År 2022 Författare Undheim, M. Ämnesområden Barnperspektiv Böcker Deltagande Didaktik Digitala verktyg Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kreativitet Kvalitativ studie Medbestämmande Norge Observationsstudier Pedagoger Undervisning i förskolan Titel Evaluering af styrkelse af det pædagogiske personales kompetencer til at fremme småbørns motoriske udvikling Syfte Studien undersöker om kompetensutveckling ger en faktisk ökning av den pedagogiska personalens kompetens inom arbetet med småbarns motoriska utveckling i förskola och… År 2022 Författare Pedersen, M. R. L., & Ibsen, B. Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Efter- og vidareutbildning Implementering Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Kvantitativ studie Ledarskap Ledning Observationsstudier Pedagoger Professionalisering Rörelse Titel Young children’s learning about lighting and turn-off behaviour in preschool environments Syfte Studien undersöker effekten av beteendeinterventioner på barns energisparande vanor, med särskilt fokus på deras förmåga att släcka ljuset i gemensamma utrymmen på förskolan.… År 2022 Författare Mattsson, P., & Laike, T. Ämnesområden Förskola (de äldsta barnen) Intervention Kvalitativ studie Kvantitativ studie Longitudinell studie Naturvetenskap Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Embodied spatial learning in the mobile preschool: the socio-spatial organization of meals as interactional achievement Syfte Studien undersöker hur måltider fungerar som en arena för barns socialisering inom den socio-rumsliga organiseringen i en mobil förskola, som bedrivs i en buss. Studien… År 2022 Författare Melander Bowden, H., & Gustafson, K. Ämnesområden Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Interaktion Kvalitativ studie Mat och måltider Mellanmänsklig relation Observationsstudier Organisering Pedagoger Socialisering Sverige Titel Thinking time: Producing time and toddler’s time to think in ECEC Syfte Studien undersöker hur små barn i förskolan bidrar till lärmiljöerna på unika sätt, särskilt i relation till tid och tänkande. Forskarna utforskar förskollärares berättelser om… År 2022 Författare Moxnes, A. R., & Aslanian, T. K. Ämnesområden Barndomssyn Barnperspektiv Deltagande Förskolan (de yngsta barnen) Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Norge Observationsstudier Pedagoger Titel Barnehagens garderobe som semiotisk landskap – og et sted for barns literacy? Syfte Studien undersöker kapprummet i förskolan som ett semiotiskt landskap och en arena för barns literacyutveckling. Syftet är både att öka förståelsen för kapprummets roll i barns… År 2022 Författare Munch, C. B. Ø., Semundseth, M. & Hopperstad, M. H. Ämnesområden Barnperspektiv Didaktik Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hermeneutisk studie Inkludering Kommunikation Kvalitativ studie Medbestämmande Norge Observationsstudier Pedagoger Språk Till de 10 föregående 1 ... 111 112 113 114 115 116 117 ... 121 Till de 10 nästa
