Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5421 resultat. Titel A Perspective of Group Size on Children’s Conditions for Wellbeing, Learning and Development in Preschool Syfte I denna studie undersöker forskarna hur gruppstorleken påverkar barns förutsättningar för välbefinnande, lärande och utveckling i förskolan i relation till målen i den… År 2019 Författare Williams, P., Sheridan, S. & Pramling Samuelsson, I. Källor Scandinavian Journal of Educational Research, 63(5):696–711 Ämnesområden Barn Barngruppsstorlek Fallstudie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Inomhusaktivitet Kvalitativ studie Läroplan Organisering Sverige Trivsel Utomhusaktivitet Titel Making the invisible visible? Everyday lived experiences of ’seeing’ and categorizing children’s well-being within a Danish kindergarten Syfte Studien syftar till att undersöka hur förskollärare bedömer och kategoriserar barns trivsel i vardagen i en förskola som arbetar med ett stort antal socialt utsatta barn.… År 2018 Författare Houmøller, K. Källor Childhood, 25(4):488-500. Ämnesområden Barn Bedömning Danmark Etnicitet Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Hälsa Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Ledarskap Lika villkor Olikhet Omsorg Organisering Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Policy Social utsatthet Styrning och organisering av förskolan Titel Samarbeid i barnehagen – «Like barn leker best»? Perspektiver på samarbeid fra foreldre med ulik bakgrunn Syfte Ämnet för artikeln är föräldrarnas uppfattningar om ett gott samarbete och deras upplevelser av samarbetet med förskolepersonalen. Frågeställning: Vilka åsikter har… År 2019 Författare Wolf, K. D. Källor Norsk pedagogisk tidsskrift, 103(02–03):272-283 Ämnesområden Deltagande Etnicitet Fenomenologisk studie Foräldrasamarbete Föräldrar/vårdnadshavare Inkludering Kvalitativ studie Norge Titel När förskolan möter neurovetenskap: kunskapsteoretiska möten i teori och i praktik Syfte Den här doktorsavhandlingen i förskolepedagogik handlar om mötet mellan teori och praktik i den svenska förskolan och kunskap från det neurovetenskapliga forskningsfältet.… År 2019 Författare Aronsson L. Ämnesområden Barns lärande Didaktik Etnografisk studie Fallstudie Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kognitiv kompetens Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Lärarassistent Läroplan Pedagoger Styrning och organisering av förskolan Sverige Titel Teaching in preschool: heads of preschools governance throughout the systematic quality work Syfte Syftet var att undersöka hur förskolechefer styr undervisning och verksamhet genom systematiskt kvalitetsarbete. Att införliva undervisning som ett koncept i den svenska… År 2018 Författare Öqvist, A. & Cervantes, S. Källor Nordic journal of studies in educational policy, 4(1):38-47 Ämnesområden Barn Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Lärarassistent Läroplan Organisering Policy Styrning och organisering av förskolan Sverige Titel Natur i danske daginstitutioner Syfte Artikeln fokuserar på hur läroplansämnet ”Natur och naturfenomen” behandlas i nationella danska läroplaner, i centralt framtagna inspirationsmaterial för förskolor och i… År 2019 Författare Høyen, M. Källor Dansk pædagogisk Tidsskrift, (1):76-87. Ämnesområden Danmark Didaktik Dokumentstudie Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Förvaltning Implementering Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Ledning Lika villkor Läroplan Pedagogiska aktiviteter och rutiner Policy Utevistelse Utvärdering Värden Titel Don't Ask Me Why: Preschool Teachers' Knowledge in Technology as a Determinant of Leadership Behavior Syfte Syftet är att ta reda på hur förskollärares kunskaper om och inställning till teknik påverkar hur de agerar gentemot barnen i olika lärandeaktiviteter. Studien syftar också… År 2018 Författare Öqvist, A. & Högström, P. Källor Journal of Technology Education, 29(2):4-19 Ämnesområden Didaktik Digitala verktyg Digitalisering Efter- og vidareutbildning Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Lärarassistent Pedagoger Sverige Titel Tillidsarbejde og tydelighed: et studie af tillid, magt og afhængighed blandt pædagoger og forældre i danske vuggestuer Syfte Studien undersöker relationer och interaktioner mellan föräldrar och personal på danska småbarnsavdelningar. Mot bakgrund av etnografiskt fältarbete bland förskollärare och… År 2018 Författare Høyrup, A. R. Källor Aarhus Universitet. Ämnesområden Barn Danmark Etnicitet Etnografisk studie Foräldrasamarbete Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Lika villkor Olikhet Organisering Pedagoger Professionalisering Samarbete Social utsatthet Socialt arv Styrning och organisering av förskolan Titel Children’s collaborative technology-mediated storymaking. Instructional challenges in early childhood education Syfte Avhandlingen utforskar hur berättaraktiviteter formas när barn i en förskoleklass skapar berättelser med hjälp av digital teknik. Studien fokuserar särskilt på samspelet mellan… År 2018 Författare Åberg, E. S. Källor Göteborgs universitet Ämnesområden Barn Barnperspektiv Didaktik Digitala verktyg Digitalisering Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Läsning Mellanmänsklig relation Skrivande Sverige Titel Tilbakemelding for læring på femårsklubb i barnehagen Syfte Studien analyserar vad som kännetecknar återkoppling från personalen som arbetar med barn som deltar i ”femårsklubb” (förberedande inför skolstart) på två norska förskolor.… År 2018 Författare Håberg, L. I. A., Gamlem, S. M Källor Tidsskriftet FoU i Praksis, 12(1):7-26. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Barns relationer Bedömning Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lärarassistent Mellanmänsklig relation Norge Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Undervisning i förskolan Till de 10 föregående 1 ... 107 108 109 110 111 112 113 ... 543 Till de 10 nästa
