Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 1212 resultat. Filter: Kvalitativ studie Titel Køn i dagtilbud Syfte Rapporten undersöker hur föreställningar om kön påverkar barns vardag i danska förskolor. Forskarna studerar hur könsnormer formas och upprätthålls i pedagogisk praktik och hur… År 2023 Författare Christensen, K. S., Prins, K., Thingstrup, S. H., Aabro, C. Ämnesområden Barndomssyn Barnperspektiv Danmark Deltagande Det kroppsliga Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Identitet Interaktion Kvalitativ studie Kön Ledning Lek Observationsstudier Pedagoger Titel Traces of sustainability in food practices in a Norwegian kindergarten Syfte Studien undersöker hur hållbarhet är integrerad i matpraxis i en norsk förskola . Forskningen belyser fyra dimensioner av hållbarhet: ekologisk, ekonomisk, social/kulturell… År 2023 Författare Ciren, B., Hu, A., Aadland, E. K., Wergedahl, H. Ämnesområden Bildning Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Hållbarhet Kvalitativ studie Ledning Lärarassistent Mat och måltider Medbestämmande Norge Observationsstudier Pedagoger Värden Titel Tensions of Difference in Integrating Refugee Children in Norwegian ECEC Centers Syfte Studien undersöker de spänningar som uppstår i integrationsprocessen för flyktingbarn i norska förskolor. Forskningsfrågorna är: 1) Vilka perspektiv har förskollärare på de… År 2023 Författare Kimathi, E. Ämnesområden Bildning Etnografisk studie Flerspråkighet Institutionalisering Kvalitativ studie Norge Pedagoger Social utsatthet Titel Teachers’ support for children’s mathematical learning through interactions while playing with a coding toy Syfte Studien undersöker hur förskollärare kan stödja barns matematiska lärande genom interaktioner i lek med en programmerbar robot. Studien sökte förstå hur förskollärarnas… År 2023 Författare Granone, F., Reikerås, E. K. L. Ämnesområden Didaktik Digitala verktyg Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Matematik Norge Observationsstudier Pedagoger Titel Galna kameror och barns virtuella bildseende, bildtänkande och filmgörande i förskolan Syfte Avhandlingen undersöker hur barn i åldern 3 till 5 år upplever och samverkar med digital filmteknologi i en svensk förskola med en digital profil. Studien undersöker hur barns… År 2023 Författare Olsson, M. Ämnesområden Barnperspektiv Didaktik Digitala verktyg Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kreativitet Kvalitativ studie Medbestämmande Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel You Don’t Have to Re-invent the Wheel to Implement Technology Activities in Early Childhood Education Syfte Studien undersöker hur teknologiska aktiviteter genomförs i förskolan och vilken kunskap barn kan lära sig om teknologins fem dimensioner. Forskningsfrågorna är: 1) Hur… År 2023 Författare Eliasson, S., Peterson, L., Lantz-Andersson, A. Ämnesområden Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Inomhusaktivitet Kompetens Kreativitet Kvalitativ studie Lek Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel “We help Germany create greater equality.” Logics and rationales in exporting ‘Scandinavian’ early childhood education and care Syfte Studien utforskar hur den skandinaviska förskolemodellen representeras och kommersialiseras när den exporteras till andra länder, med särskilt fokus på Tyskland. Forskarna… År 2023 Författare Carlbaum, S., Rönnberg, L. Ämnesområden Barndomssyn Dokumentstudie Ekonomi Fallstudie Förvaltning Implementering Institutionalisering Kvalitativ studie Ledning Norge OECD-land Policy Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Titel The local market makers: Swedish municipalities as preschool quasi-market organisers Syfte Studien utforskar hur svenska kommuner anpassar nationell marknadsorienterad politik till lokala kontexter i organiseringen av förskolesektorn. Studien undersöker hur… År 2023 Författare Carlbaum, S., Lindgren, J., Benerdal, M., Rönnberg, L. Ämnesområden Dokumentstudie Förvaltning Implementering Kvalitativ studie Organisering Policy Sverige Tvärsnittsstudie Titel Does thrive by three, a quality-building intervention in childcare centres, strengthen children’s language skills? Syfte Studien är en del av projektet Trygg före 3, som är en utvecklingsmodell utformad för att öka kvaliteten i samspelet mellan förskolepersonal och barn på småbarnsavdelningar i… År 2023 Författare Lekhal, R., Drugli, M. B., Karlsen, L., Lydersen, S., & Buøen, E. S. Ämnesområden Förskolan (de yngsta barnen) Intervention Kommunikation Kvalitativ studie Kvalitet i förskola Kön Longitudinell studie Norge RCT studie Språk Titel Innovative preschool teachers as educational development leaders: A Swedish case Syfte Studien undersöker hur förskollärare i Sverige fungerar som ledare för pedagogisk utveckling genom ett delat ledarskap, känt som Educational Development Leaders (EDL). Syftet… År 2023 Författare Elm, A., Liljestrand, J Ämnesområden Efter- og vidareutbildning Fallstudie Kvalitativ studie Kvalitet i förskola Ledarskap Ledning Organisering Pedagoger Professionalisering Sverige Till de 10 föregående 1 ... 104 105 106 107 108 109 110 ... 122 Till de 10 nästa
