Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 564 resultat. Filter: Förskolan (de yngsta barnen) Titel Pedagogerna och demokratin: En rättssociologisk studie av pedagogers arbete med demokratiutveckling. Syfte Syftet med avhandlingen är att samla kunskap om pedagogers och lärares arbete med demokrati och pedagogik. Med utgångspunkt från ett demokratiprojekt i Lunds kommun undersöks… År 2010 Författare Persson, L. Källor Lund: Lund University. Lund Studies in Sociology of law, 33. ISBN 91-7267-309-5 Ämnesområden Attitydundersökning Demokrati Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Läroplan Pedagoger Professionalisering Sverige Värden Titel Kvalitet og kvantitet. Kvalitet i en barnehagesektor i sterk vekst. Syfte Denna undersökning är den tredje i en rad studier om kvalitet i den norska förskolan, ett ämne som Norges utbildningsdepartement vill kartlägga och uppdatera kunskapen kring… År 2009 Författare Winsvold, A. Källor Oslo: NOVA. Ämnesområden Barn Dokumentation Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Historik Inlärningsprocessen Kartläggning Kvantitativ studie Ledning Norge Organisering Språk Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel ”Atferd og sosial kompetanse i barnehagen hos 2-åringer sett i lys av barnehagefaktorer og tidlig utvikling”. Oslo: Atferdssenteret. Syfte Syftet med rapporten är att beskriva beteende och sociala kompetenser hos tvååriga barn på förskola i ljuset av utvalda familjefaktorer, egenskaper hos barnet och barngruppens… År 2011 Författare Zachrisson, H.D. Nærde, A. Janson, H. Ogden, T. Ämnesområden Barn Förskolan (de yngsta barnen) Kvantitativ studie Longitudinell studie Norge Social kompetens Social utsatthet Titel ”Uenighet som demokratisk praksis i måltidsfellesskapet på småbarnsavdeling”. Syfte Syftet med studien är att undersöka hur pedagoger talar om episoder där barn och vuxna som deltar vid en måltid bryter mot och ger uttryck för oenighet kring det som… År 2011 Författare Grindland, B. Källor Nordisk Barnehageforskning, 4(2), 75-90. Ämnesområden Barn Deltagande Demokrati Etnografisk studie Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Jämlikhet Kommunikation Kvalitativ studie Mat och måltider Norge Pedagoger Socialisering Titel ”Non-cognitive child outcomes and universal high-quality child care”. Syfte Syftet med studien är att undersöka hur treåringar påverkas av att vistas i barnomsorgen jämfört med att vara hemma, mätt i icke-kognitiva färdigheter hos barnet. Dessutom… År 2010 Författare Datta Gupta, N. og Simonsen Källor Journal of Public Economics, 94(1-2), 30-43. Ämnesområden Barn Danmark Förskolan (de yngsta barnen) Kvantitativ studie Tid Titel Det var en gang et sykehus: Eller kommer det an på størrelsen? Evaluering av oppstarten av barnehagen Sophies Hage. Syfte Syftet med utvärderingsprojektet är att ge kommun, personal och föräldrar information om uppstartsfasen av förskolan Sophies Hage med plats för över 400 barn. De övergripande… År 2006 Författare Gulbrandsen, Å.; Moser T.; Pettersvold, M; Vintervold, A. L. Källor Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Ämnesområden Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Mixed-method Norge Organisering Pedagoger Samarbete Utvärdering Titel Transformativa kunskapsprocesser för verksamhetsutveckling: En feministisk aktionsforskningsstudie i förskolan. Syfte Avhandlingen undersöker huvudsakligen en förskolas läromöjligheter för att utveckla en genusmedveten och jämställd pedagogik i gemenskap. Bland annat ställs frågan hur… År 2009 Författare Gillberg, C. Källor Växjö: Institutionen för pedagogik, Växjö Universitet. Ämnesområden Aktionsforskning Deltagande Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Organisering Pedagoger Sverige Värden Titel Socialt udsatte børn i dagtilbud – indsats og effekt. Sammenfattende rapport. Syfte Rapporten beskriver karaktär och omfång av insatser för utsatta barn i barnomsorgen och undersöker dessa insatsers utformning och effekt i praktiken. Den sammanfattande… År 2009 Författare Mehlbye, J. et al. Källor København: Indenrigs- og Socialministeriet, Anvendt Kommunal Forskning. Ämnesområden Barn Danmark Dokumentstudie Emotionell kompetens Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kompetens Mixed-method Olikhet Pedagoger Policy Screeninginstrument Social kompetens Social utsatthet Språk Titel Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 1 – Dialogmøter mellom fylkesmenn og regionale høgskoler om kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning. Syfte Studien är en delrapport i det större projektet ”Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel”, som syftar till att undersöka följande:… År 2006 Författare Moser, T.; Pettersvold M.; Jansen, T. T. Källor Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Ämnesområden Efter- og vidareutbildning Ekonomi Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Kartläggning Kompetens Mixed-method Norge Pedagoger Tvärsnittsstudie Utvärdering Yrkesskolor Titel Forventninger til kjønn i barnehagens litteraturutvalg. Syfte Studien har som syfte att undersöka litteratururvalet i en förskola med fokus på att skapa en narrativ analys av vilka könsförväntningar det implicit ligger i det specifika… År 2009 Författare Østerås, B. Källor Hedmark: Høgskolen i Hedmark, Avdeling for lærerutdanning og naturvitenskap Institutt for samfunnsvitenskap. Ämnesområden Barn Böcker Diskursanalys Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Högläsning Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Ledning Narrativ analys Norge Pedagoger Till de 10 föregående 1 ... 8 9 10 11 12 13 14 ... 57 Till de 10 nästa
