Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 43 resultat. Filter: Olikhet Titel Preschool teachers’ perceptions of children's roughand-tumble play (R&T) in indoor and outdoor environments. Syfte Studien undersöker hur vanligt det är med fysiska lekar som barnen själva sätter igång, t.ex. kull, jaga, hålla fast och brottas, och vilka skillnader det finns mellan lekarna.… År 2015 Författare Storli, R. Sandseter, E.B.H. Källor Early Child Development and Care 185(11-12), 1995-2009. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Barndomssyn Det kroppsliga Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Interaktion Kommunikation Kvantitativ studie Kön Lek Medbestämmande Mellanmänsklig relation Norge Olikhet Pedagoger Trivsel Utomhusaktivitet Titel Family Income Dynamics, Early Childhood Education and Care, and Early Child Behaviour Problems in Norway. Syfte Studien undersöker om skillnader i familjernas inkomst påverkar barnens beteendestörningar. År 2015 Författare Zachrisson, H.D. Dearing, E. Källor Child Development 86(2), 425-440. Ämnesområden Arbetsmarknad Barn Dagbarnvårdare Familjedaghem Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kohortstudie Kvantitativ studie Norge Olikhet Policy Psykiska handikapp Social utsatthet Titel Gender Beliefs and Embedded Gendered Values in Preschool Syfte Studien undersöker förskollärares och barnskötares uppfattningar om kön, och hur könade värderingar manifesteras i förskolans praxis. Frågan författarna ställer till materialet… År 2016 Författare Emilson, A., Folkesson, A.-M., & Moqvist-Lindberg, I. Källor International Journal of Early Childhood 48(2), 225-240. ISBN 27440729 Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Ledning Lek Lärarassistent Läroplan Olikhet Pedagoger Socialisering Sverige Värden Titel Det motsägelsefulla bedömningsuppdraget: En etnografisk studie om bedömning i förskolekontext Syfte Studien undersöker vilken typ av bedömning som växer fram i förskolan som svar på ökade krav från staten på dokumentation och systematiskt kvalitetsarbete. År 2016 Författare Johansson, E. M. Källor Avhandling. Göteborgs universitet. ISBN 27392479 Ämnesområden Barndomssyn Dokumentation Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Läroplan Olikhet Pedagoger Policy Social utsatthet Socialisering Sverige Värden Titel Time in Early Childhood Education and Care and language competence in Norwegian four-year-old girls and boys Syfte Studien undersöker förhållandet mellan barns tid på förskolan (antal år) under deras första fyra levnadsår och barnens språkfärdigheter när de fyller 4 år. År 2016 Författare Zambrana, I. M., Dearing, E., Nærde, A., & Zachrisson, H. D. Källor European Early Childhood Education Research Journal 24 (6), 793-806. ISBN 27413588 Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kommunikation Kvantitativ studie Kön Longitudinell studie Norge Olikhet Social utsatthet Språk Tid Titel Rooms with gender: physical environment and play culture in kindergarten Syfte Avhandlingen undersöker hur föreställningar om kön är sammanvävda med en förskolas fysiska miljö, och hur den fysiska miljön påverkar barns lekkultur. Förskolans personal… År 2017 Författare Børve, H. E., & Børve, E. Källor . Early Child Development and Care, 187(5-6), 1069-1081. Ämnesområden Det kroppsliga Fallstudie Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inomhusaktivitet Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Lek Lärarassistent Norge Olikhet Pedagoger Titel Who uses early childhood education and care services? Comparing socioeconomic selection across five western policy contexts Syfte Studien jämför antal barn som går i förskola mellan fem olika länder, med hänsyn till olika nationella system. Socioekonomiska faktorers påverkan studeras också. Fokus är på… År 2017 Författare Petitclerc, A., Côtè, S., Doyle, O., Burchinal, M., Herba, C., Zachrisson, H. D., Boivin, M., Tremblay, R. E., Tiemeier, H., Jaddoe, V. W., & Raat, H. Källor International Journal of Child Care and Education Policy, 11(3), 1-24. Ämnesområden Arbetsmarknad Ekonomi Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrapenning Föräldrar/vårdnadshavare Institutionalisering Komparativ analys Kvantitativ studie Norge OECD-land Olikhet Policy Titel Kultursensitiv omsorg i barnehagen Syfte Studien undersöker hur kultursensitiv omsorg kan komma till uttryck i förskolor som präglas av etnisk mångfald. År 2017 Författare Zachrisen, B. Källor Barn: Forskning om barn og barndom i Norden, 2017(2-3), 105-119. Ämnesområden Barn Etnicitet Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Lärarassistent Norge Olikhet Omsorg Pedagoger Titel Klassmärkt barndom – En etnografisk studie om social ojämlikhet i förskoleklassen Syfte Syftet med studien är att undersöka hur sociala ojämlikheter konstrueras i samspelet mellan barn och i samspelet mellan barn och förskollärare i en förskoleklass. Följande… År 2019 Författare Alm, L. & Odenbring, Y. Källor Barn, 37(1):47-62. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Föräldrapenning Mat och måltider Morgonsamlingen Olikhet Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Social utsatthet Sverige Yrkesetik (förskollärare) Titel Språkliga gemenskaper och minoritetsspråkiga barn i svensk förskola Syfte Syftet med avhandlingen är att ge kunskap om hur språkgemenskap uppstår och upprätthålls i svenska förskolor där barn med minoritetsspråkig bakgrund deltar. Frågeställningar:… År 2019 Författare Skaremyr, E. Källor Karlstads universitet Ämnesområden Barn Deltagande Dialog Didaktik Dokumentstudie Etnicitet Etnografisk studie Fallstudie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Implementering Inkludering Inlärningsprocessen Kommunikation Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Olikhet Pedagoger Policy Samarbete Språk Styrning och organisering av förskolan Sverige Värden Till de 10 föregående 1 2 3 4 5 Till de 10 nästa
