Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 151 resultat. Filter: Professionalisering Titel Dokumentation og evaluering mellem forvaltning og pædagogik. Syfte Syftet har varit att undersöka betydelsen av dokumentation och utvärdering inom förskolesektorn. År 2008 Författare Andersen, P. Ø.; Hjort, K.; Schmidt L. S. K. Källor København: Københavns Universitet. Ämnesområden Danmark Dokumentation Dokumentstudie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Kvalitativ studie Ledning Pedagoger Professionalisering Utvärdering Titel Utvecklingssamtal som uppgift och verktyg i förskollärares professionssträvanden i interaktion med föräldrar. Syfte Studiens syfte är att undersöka arbetet med utvecklingssamtalet på åtta svenska förskolor. Studien undersöker samtalet som en social praxis och som en del av pedagogernas… År 2013 Författare Simonsson, M. Markström, A. Källor Nordic Early Childhood Education Research Journal, 6 (12), 1-18. Ämnesområden Attitydundersökning Etnografisk studie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Sverige Titel Unnoticed Professional Competence in Day Care Work. Syfte Med utgångspunkt i ett urval av danska förskolor undersöker studien hur "osynliga" professionella pedagogiska kompetenser (Unnoticed Professional Competence) är väsentliga för… År 2013 Författare Ahrenkiel, A. Schmidt, C. Nielsen, B.S. Sommer, F.M. Warring, N. Källor Nordic Journal of Working Life Studies, 3 (2), 79-96. Ämnesområden Danmark Dokumentation Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kompetens Kvalitativ studie Lärarassistent Pedagoger Professionalisering Titel Omsorg for socialt udsatte børn: En analyse af pædagogers kompetencer og pædagogiske arbejde med socialt udsatte børn i daginstitutioner. Syfte Projektet följer två analysstrategiska undersökningsfrågor: På vilket sätt är det praktiska pedagogiska arbetet organiserat vad gäller socialt utsatta barn i förskolan? Hur… År 2009 Författare Petersen, K. E. Källor København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Danmark Deltagande Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Organisering Pedagoger Professionalisering Screeninginstrument Social utsatthet Titel Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel. Delrapport 5 – perspektiver på kompetanse og kompetanseutvikling i og utenfor barnehagesektoren. Syfte Studien är en delrapport i det större projektet ”Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel”, som syftar till att undersöka följande:… År 2006 Författare Moser, T.; Pettersvold M.; Jansen, T. T.; Dudas, B. Källor Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Ämnesområden Efter- og vidareutbildning Ekonomi Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kartläggning Kompetens Kvantitativ studie Norge Organisering Pedagoger Professionalisering Utvärdering Titel ”Ny i profesjonen. En observasjons- og intervjustudie av førskolelæreres videre kvalifisering det første året i yrket”. Syfte Avhandlingen undersöker hur sex nyutbildade norska förskollärare på olika förskolor upplever sin kompetens och vidare kunskapsinhämtning under det första året i yrket. Syftet… År 2014 Författare Eik, L.T. Källor Doktoravhandlinger. Oslo: Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo. Ämnesområden Didaktik Etnografisk studie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kompetens Kvalitativ studie Norge Pedagoger Professionalisering Samarbete Språk Titel ”Nuets didaktik. Förskolans lärare talar om läroplan för de yngsta”. Syfte Syftet med studien är att utveckla kunskap om hur pedagoger som arbetar med barn i åldern 0–3 år uppfattar och beskriver förskolans läroplan. Framför allt undersöks vad… År 2011 Författare Jonsson, A. Källor Göteborg: Göteborgs universitet. Ämnesområden Attitydundersökning Barndomssyn Dialog Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Lek Läroplan Pedagoger Professionalisering Sverige Titel Aktionslæring i dagtilbud: Udvikling af pædagogers professionsviden, identitet og autonomi. Syfte Syftet med denna studie är att undersöka hur aktionslärande kan hjälpa pedagoger att sätta ord på sin kompetens och sina kunskaper. Dessutom fokuserar studien på hur anställda… År 2010 Författare Pedersen, T. Koefoed-Nordentoft, N. og Olsson Källor øbenhavn: Professionshøjskolen UCC. Ämnesområden Aktionsforskning Danmark Dialog Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Språk Titel Brug af evidensbaserede metoder i seks pædagogiske institutioner. Når evidens møder den pædagogiske hverdag. Syfte Syftet med den här studien är att undersöka på vilket sätt evidensbaserade metoder som införts på pedagogiska institutioner påverkar den pedagogiska personalens arbete och… År 2012 Författare Buus, A-M. Grundahl, T.H. Hamilton, S.D.P. Rasmussen, P. Thomsen, U.N. Wiberg, M. Källor Rapport 3 – august 2012. ISBN 978-87-91543-88-3 Ämnesområden Aktionsforskning Bedömning Danmark Etnografisk studie Fallstudie Implementering Intervention Kvalitativ studie Lärarassistent Pedagoger Professionalisering Titel Ledelse af dagtilbud under forandring: En undersøgelse af ledelsesstruktur og lederfaglighed på dagtilbudsområdet. København: Væksthus for Ledelse. *B Væksthus for Ledelse (2007). Styrket ledelse gennem nye ledelsesstrukturer: Ledelse af dagtilbud under forandring. Syfte Studien beskriver ledningsstrukturer och yrkesroller inom ledningen för förskolor. Mot bakgrund av kommunreformens ledningsmässiga förändringar inom förskolorna ställer studien… År 2007 Författare Jørgensen, O. Källor København: Væksthus for Ledelse. Ämnesområden Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Kvalitativ studie Kvantitativ studie Ledarskap Ledning Organisering Policy Professionalisering Tvärsnittsstudie 1 2 3 4 5 6 7 ... 16 Till de 10 nästa
