Syfte
Syftet med den här studien är att sammanfatta resultaten av de övriga delrapporterna i projektet ”Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel”. Därtill dras slutsatser mot bakgrund av erfarenheterna från kartläggningen, i syfte att kunna utveckla en kompetensplan på förskoleområdet.
Resultat
Sammanfattningen av de fem föregående rapporterna och resultaten av dem visar att det finns behov av att kvalificera kompetensbegreppet och utarbeta en kompetensplan för förskoleområdet. Denna bör differentieras så att den på bästa möjliga sätt behandlar de specifika behoven hos pedagoger och pedagogassistenter. Författarna rekommenderar dessutom att förskolesektorn tar fram en kompetensplan i dialog med leverantörer av efter- och vidareutbildningsalternativ.
Design
Den här studien summerar de fem föregående delrapporterna i projektet ”Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel”.
Referenser
Moser, T.; Jansen, T. T.; Pettersvold, M.; Aanderaa, B. (2006b). Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 6 – oppsummering og anbefalinger. Tønsberg: Høgskolen i Vestfold.
Uppdragsgivare
Kunnskapsdepartementet i Norge