Noise in the preschool. Health and preventive measures.

Det övergripande syftet med avhandlingen är att undersöka ljudmiljön på svenska förskolor, samt konsekvenserna för välmående och hälsa för de anställda inom förskolan som exponeras för buller i vardagen. Dessutom vill forskaren undersöka vilka åtgärder som kan vidtas för att sänka ljudnivåerna genom att titta på olika akustiska och organisatoriska möjligheter.

Studien visar att många av pedagogerna rapporterade att de efter en arbetsdag är trötta på ljud och att sömnen påverkas av att arbeta i en miljö med höga ljudnivåer. Analyser av arbetsbelastningen bland personalen visar att det går åt mycket energi för att arbeta i miljöer med höga ljudnivåer och att detta visar sig i stress och utbrändhet. Dessutom visar studien att exponeringsnivån för höga ljud är ganska jämnt fördelad mellan de olika förskolorna. Skillnaderna i exponeringsnivå mellan olika veckodagar var liten, men skillnaderna mellan olika individer var större, vilket tyder på att det fanns stora skillnader i hur ljudkänslig personalen var. De deltagande pedagogerna karakteriserar ljudmiljön som den mest besvärande arbetsmiljöfaktorn. De mest framträdande bullerkällorna är, enligt studien, barnröster och ljud från aktiviteter. Upplevelsen av att arbeta i en dålig ljudmiljö försämrar förutsättningarna för det pedagogiska arbetet och bidrar till ökade hälsoproblem. Akustiska åtgärder som nya ventilationssystem, nya bord, ljuddämpande väggpaneler, leksaker som inte låter och färre barn i rummen visade sig ha en mycket större effekt på ljudmiljön jämfört med organisatoriska åtgärder som vilorum, att erbjuda ljud- och röstträning för barn och vuxna eller att montera en ljudnivåmätare i lokalerna.

Avhandlingen bygger på ett samarbete mellan förskolor i Umeå kommun i Sverige och består av två delstudier. I den första delstudien ingick 101 pedagoger, och i den andra delstudien ingick 24 pedagoger. Den första delstudien avhandlar mätning av ljudnivåer i lekrum och matsalar. Ljudmiljöns effekter och andra hälsoeffekter analyserades med hjälp av ett frågeformulär och tester av stresshormonet kortisol hos de deltagande pedagogerna. Dessutom genomfördes ett hörseltest för att undersöka deltagarnas hörselstatus. I den andra delstudien undersökte forskaren sambandet mellan buller och arbetsmiljö, samt hur detta påverkade stressnivån hos medarbetarna.

Sjödin, F. (2012). Noise in the preschool. Health and preventive measures. Umeå universitet: Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Yrkes- och miljömedicin.