Syfte
Syftet med undersökningen är att formulera några råd om vilka vinstmöjligheter det finns i den privata förskolesektorn, bland annat huruvida möjligheterna till vinst i förskolorna är knutna till vissa specifika ägarförhållanden eller andra kännetecken.
Resultat
Författaren reserverar sig när det gäller resultaten och understryker att de uppräknade råden om vinstmöjligheter ska ses i ljuset av de använda metoderna och analyssätten, som inte tidigare har använts för analyser av vinstmöjligheter, samt av de reservationer som författaren gör. Det konstateras att vinstdrivna förskolor genererar överskott i högre grad än förskolor som drivs utan vinstmål. Den privata förskolesektorn har i genomsnitt solida överskott, men samtidigt är variationen stor eftersom vissa förskolor har stora underskott samtidigt som andra har stora överskott. Framför allt är det förskolor som drivs som aktiebolag och förskolor med en ensam ägare som ger störst överskott. Författaren konstaterar att den ekonomiska vinsten av en relativt liten minskning av bemanningen kan bli betydande.
Design
Studien bygger på information från Statistisk Sentralbyrå i Norge. Datamaterialet består av siffror från 3 252 privatägda förskolor som har lämnat in årsbokslut för 2010. Detta datamaterial analyseras med statistiska metoder, bland annat regressionsanalys.
Referenser
Lunder, T.E. (2011). ”Gullgraving i sandkassa? Profittmuligheter og uttak av verdier fra private barnehager”. Bø i Telemark: Telemarksforskning.
Uppdragsgivare
Kunnskapsdepartementet, Norge