Særlige dagtilbud til børn efter § 32 en status to år efter.

Rapportens syfte är att kartlägga befintlig särskild barnomsorg enligt servicelagen § 32, som i synnerhet utgörs av särförskolor och specialgrupper i förskolor.

Det finns mellan 150 och 180 institutioner som erbjuder särskild barnomsorg i enlighet med servicelagens § 32, och sammanlagt mellan 2 000 och 3 000 barn som går i dessa. En överväldigande del av dessa barn är mellan 3 och 7 år, medan en mindre del är mellan 8 och 17 år. Minst 59 institutioner är särförskolor, minst 35 är grupper av barn med funktionsnedsättning som är integrerade i en vanlig förskola, medan det finns förhållandevis få enskilt integrerade barn enligt servicelagens § 32. Det är oklart var gränsen går mellan barnomsorg i enlighet med servicelagen och barnomsorg enligt förskolelagen. Inte alla kommuner har själva institutioner som erbjuder barnomsorg i enlighet med § 32, och kommunens politiska organisation tycks ha betydelse för vilka tjänster som tillhandahålls.

Studien tecknar en ögonblicksbild av vilka erbjudanden som tillhandahålls enligt lagen primärt baserat på kvantitativ information.
Studien baseras på frågeformulär till kommuner och lokala institutioner som erbjuder särskild barnomsorg i enlighet med servicelagens § 32. Detta förgicks av en pilotfas där intervjuer genomfördes vad gäller framtagande av frågeformulär till respektive kommuner och institutioner. Intervjumaterialet ingår även i den samlade analysen.

Bengtsson, S. (2009). Særlige dagtilbud til børn efter § 32 en status to år efter. København: SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd.