Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5417 resultat. Titel Democratic, caring and disciplinary values in Danish preschools: Bringing values together Syfte Studien utforsker holdninger, normer og verdier knyttet til demokrati, omsorg og disiplinære reaksjoner blant barnehageansatte i Danmark. Forskningsspørsmålet er: Hvordan blir… År 2020 Författare Hansen, O. H., Jensen, A. S. & Broström, S. Ämnesområden Aktionsforskning Barndomssyn Barnperspektiv Bildning Danmark Deltagande Demokrati Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Inkludering Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lärarassistent Medbestämmande Observationsstudier Omsorg Pedagoger Pedagogisk personal Samarbete Socialisering Undervisning i förskolan Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Using the theory of practice architectures to articulate special educational needs practices in Belarusian and Norwegian preschools Syfte Studien undersøker og sammenligner spesialpedagogiske praksiser for barn med utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) i Norge og Belarus. Forskningsspørsmålet er: Hvordan er… År 2020 Författare Hanssen, N. B. Ämnesområden Barn Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Kvalitativ studie Lärarassistent Norge Observationsstudier Pedagoger Pedagogisk personal Specialpedagogik och social träning Språk Titel Book talks as an approach to nature of science teaching in early childhood education Syfte Studien undersøker hvordan boksamtaler i barnehagen kan brukes til å introdusere Nature of Science (NOS) for barn mellom ett og fem år. NOS handler om hva vitenskap er, hvordan… År 2020 Författare Hansson, L., Leden, L. & Thulin, S. Ämnesområden Barn Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Högläsning Kvalitativ studie Naturvetenskap Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel A preschool for all children? – Swedish preschool teachers’ perspective on inclusion Syfte Studien undersøker barnehagelæreres perspektiver på inkluderingsprosessen av barn i barnehagen og støttestrukturer for denne innenfor rammen av en økosystemmodell. Målet for… År 2020 Författare Hau, H. G., Selenius, H. & Åkesson, E. B. Ämnesområden Barndomssyn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Kvalitativ studie Omsorg Pedagoger Sverige Tvärsnittsstudie Titel Not okay: Preschool teachers talk about inappropriate touching Syfte Studien utforsker svenske barnehagelæreres holdninger rundt grenser mellom passende og upassende fysisk berøring mellom barn og ansatte i barnehagen. Med upassende berøring… År 2020 Författare Hedlin, M. & Åberg, M. Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Omsorg Pedagoger Sverige Yrkesetik (förskollärare) Titel Barns deltagande i förskole- och daghemskontext under inledningen av coronavirusets utbrott i Finland och Sverige Syfte Studien undersøker barnehagebarns reaksjoner på utbruddet av koronaviruset i Sverige og Finland. Formålet er å synliggjøre ulike former for deltakelse hos barna. Artikkelen… År 2020 Författare Heikkilä, M., Furu, A.-C., Hellman, A., Lillvist, A. & Rantala, A. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Barnperspektiv Bildning Deltagande Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Inlärningsprocessen Kompetens Kvalitativ studie Lärarassistent Medbestämmande OECD-land Pedagoger Pedagogisk personal Sverige Tvärsnittsstudie Titel Normkritisk barnlitteratur på svenska förskolor. En intervjustudie Syfte Formålet med studien er å undersøke hvilke oppfatninger og erfaringer barnehagelærere har med normkritisk litteratur i barnehagen. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvordan ser… År 2020 Författare Hermansson, K. & Nordenstam, A. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Böcker Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Högläsning Inkludering Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel I samspel med digitala medier: Förskolebarns deltagande i multimodala literacypraktiker Syfte Studien utforsker interaksjonene mellom barnehagebarn, pedagoger og digitale medier i svenske barnehager. Analysen fokuserer på barnas deltakelse der digitale medier er… År 2020 Författare Hillström, K. W. Ämnesområden Barn Deltagande Digitala verktyg Digitalisering Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kompetens Kvalitativ studie Longitudinell studie Medbestämmande Observationsstudier Pedagoger Social kompetens Socialisering Sverige Titel Effects of a kindergarten intervention on vegetables served and staff’s food-related practices: results of a cluster randomized controlled trial – the BRA study Syfte Studien evaluerer effekten BRA-intervensjonen (Barnehage, gRønnsaker og fAmilie) hadde på barnehagebarns inntak av grønnsaker med tanke på frekvens, variasjon og mengde… År 2020 Författare Himberg-Sundet, A., Kristiansen, A. L., Andersen, L. F., Bjelland, M. & Lien, N. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Kvantitativ studie Lärarassistent Mat och måltider Norge Pedagoger Pedagogisk personal RCT studie Titel Free play, free choices? – Influence and construction of gender in preschools in different local contexts Syfte Studien undersøker hvordan barn påvirker og konstruerer kjønn i frilek i barnehager med ulike lokale kontekster. Forskeren er både opptatt av barnas valg og de pedagogiske… År 2020 Författare Hjelmér, C. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Lek Longitudinell studie Medbestämmande Observationsstudier Pedagoger Sverige Yrkesetik (förskollärare) Till de 10 föregående 1 ... 533 534 535 536 537 538 539 ... 542 Till de 10 nästa
