Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 849 resultater. Filtre: Pædagog Titel Situated decoding of gender in a Swedish preschool practice Formål Artiklen har til formål at udvikle teori om køn og ligestilling i børnehaven. År 2019 Forfatter Frödén, S. Emner Barn Børnehave Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Kvalitativt studie Køn Ligestilling Pædagog Pædagogisk medarbejder Sverige Titel Kunstnarar i barnehagen – estetiske erfaringar av høg kvalitet? Formål Artiklen diskuterer formidlingspraksisser knyttet til musikalsk (skabende) undervisning i børnehaven i forbindelse med det norske projekt Den kulturelle bæremeisen. Projektet… År 2018 Forfatter Furholt, A. Emner Aktionsforskning Assistent Barn Børnehave Didaktik Faguddannet medarbejder Kompetence Kvalitativt studie Musik Norge Pædagog Pædagogmedhjælper Titel Att stöda pedagogers relationella professionalism genom forskningscirklar Formål Formålet med studiet er at undersøge, hvordan pædagoger inden for småbørnspædagogik og førskoleundervisning oplever, at arbejde i forskningscirkler kan understøtte deres… År 2019 Forfatter Furu, A-C., Sandvik, M. Emner Aktionsforskning Didaktik Kvalitativt studie Læreproces Omsorg Professionalisering Pædagog Samarbejde Sverige Vurdering Titel Grasping the Essence of a Science Activity by Using a Model of Pedagogical Reasoning and Action Formål Studiet forsøger at gribe fat i essensen af, hvordan videnskabeligt indhold forklares i en børnehave, og tager udgangspunkt i følgende forskningsspørgsmål: På hvilken måde… År 2018 Forfatter Larsson J. Emner Barn Børnehave Didaktik Fysisk aktivitet Kompetence Kvalitativt studie Medbestemmelse Naturfag Observastionsstudier Pædagog Sprog Sverige Titel Föränderlig Tillblivelse – Figurationen av det posthumana förskolebarnet Formål Formålet med afhandlingen er at undersøge idéen om det posthumane barn i en svensk og international børnehavekontekst. Studiet undersøger, hvordan posthumanistiske koncepter og… År 2018 Forfatter Lindgren, T. Emner Assistent Dokumentation Dokumentstudie Emotionel kompetence Etnografisk studie Evaluering Faguddannet medarbejder Forvaltning Implementering Interpersonel relation Kompetence Kvalitativt studie Leder Læreplan Observastionsstudier Policy Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Social kompetence Sverige Værdi Titel Barnehageansattes språkpraksis med flerspråklige 1–3-åringer Formål Formålet med studiet er at udforske et udvalg af sprogsituationer, der involverer flersprogede børn i børnehaven, for at se, hvad der kendetegner personalets sprogbrug og… År 2018 Forfatter Lindquist, H. Emner Barn Børns kompetenceudvikling Børns sociale relationer Dialog Didaktik Etnicitet Etnografisk studie Faguddannet medarbejder Flersprogethed Identitet Inklusion Interpersonel relation Kommunikation Kvalitativt studie Lige muligheder Norge Observastionsstudier Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Socialisering Sprog Vuggestue Titel Förskolans utvecklingssamtal: Om motstridiga logiker i ett institutionaliserat möte Formål Studiet undersøger, hvordan udviklingssamtaler i en børnehave gennemføres med fokus på, hvordan pædagogen og værgerne forholder sig til to modstridende diskurser om kvalitet i… År 2019 Forfatter Lindqvist, B. Emner Didaktik Etnografisk studie Forældre/værge Forældresamarbejde Kvalitativt studie Ledelse og organisering i dagtilbud Professionalisering Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Sverige Titel Pedagogisk dokumentation – en pseudoverksamhet? Lärares arbete med dokumentation i relation till barns delaktighet Formål Artiklen undersøger, hvordan pædagoger dokumenterer børnenes deltagelse i uddannelsesaktiviteter. Forfatteren er optaget af, hvordan dokumentationen skabes, og hvad der er… År 2018 Forfatter Lindroth, F. Emner Barn Børnehave Børns kompetenceudvikling Børns sociale relationer Casestudie Deltagelse Fysisk aktivitet Interpersonel relation Kommunikation Kvalitativt studie Lige muligheder Medbestemmelse Observastionsstudier Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Vurdering Titel Børneperspektiver i evaluering af den pædagogiske læreplan i daginstitutioner Formål Studiet undersøger, hvordan børneperspektiver fremstår og bruges i børnehaven, især i forbindelse med evaluering af børnehavens læreplaner. Målet er at styrke det faglige… År 2018 Forfatter Lund, J. H., Andersen, D. D. D. Emner Børneperspektiver Børns kompetenceudvikling Børns sociale relationer Casestudie Danmark Dokumentstudie Forvaltning Interpersonel relation Kommunikation Kvalitativt studie Leder Lige muligheder Observastionsstudier Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Vurdering Værdi Titel The relationship between structural factors and interaction quality in Norwegian ECEC for toddlers Formål Studiet undersøger, hvilken sammenhæng der er mellem de to strukturelle kvalitetsfaktorer organiseringsform (åben eller lukket afdelingsstruktur) og antal voksne pr. barn, og… År 2018 Forfatter Løkken, I. M., Bjørnestad, E., Broekhuizen, M. L., Moser, T. Emner Barn Børns sociale relationer Faguddannet medarbejder Gruppestørrelse Interaktion Interpersonel relation Ledelse og organisering i dagtilbud Mixed-method Norge Observastionsstudier Omsorg Organisering Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogisk medarbejder Tilknytning Tværsnitsstudie Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 64 65 66 67 68 69 70 ... 85 Til de 10 næste
