Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 67 resultater. Filtre: Medbestemmelse Titel Tilgang til fellesskap i den flerkulturelle barnehagen Formål Studiet undersøger minoritetssproglige og –kulturelle børns muligheder for at medvirke i og deltage i fællesskabet i multikulturelle daginstitutioner. Studiet tager… År 2020 Forfatter Giæver, K. Emner Barn Barndomssyn Børnehave Børneperspektiver Dannelse Deltagelse Demokrati Dialog Emotionel kompetence Etnicitet Etnografisk studie Faguddannet medarbejder Flersprogethed Identitet Inklusion Interaktion Interpersonel relation Kommunikation Kompetence Kvalitativt studie Ligeværdighed Medbestemmelse Norge Observastionsstudier Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Social arv Social kompetence Socialisering Sprog Trivsel Ulighed Velvære Vuggestue Værdi Titel Beyond uniform reproduction: Exploring children’s imaginative play through the lenses of their teacher Formål Studiet undersøger hvordan børns fantasileg kan bidrage med viden om hvad der er værdifulde aktiviteter i børnehaven. Forskningsspørgsmålet er: Hvordan kan børns… År 2020 Forfatter Grindheim, L. T. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Deltagelse Etnografisk studie Kreativitet Kvalitativt studie Leg Medbestemmelse Norge Pædagog Titel A swing and a child: how scientific phenomena can come to matter for preschool children’s emergent science identities” Formål Studiet undersøger hvordan forståelsen af fysiske fænomener påvirkes af børns interaktion med objekter og fysiske love forbundet med objektet. Studiet fokuserer på et barn, en… År 2020 Forfatter Günther-Hanssen, A. Emner Barn Bevægelse Børnehave Børneperspektiver Didaktik Etnografisk studie Fysisk aktivitet Identitet Kognitiv kompetence Kompetence Kvalitativt studie Køn Leg Læreproces Medbestemmelse Naturfag Observastionsstudier Pædagog Sverige Udendørsaktivitet Titel Democratic, caring and disciplinary values in Danish preschools: Bringing values together Formål Studiet undersøger holdninger, normer og værdier relateret til demokrati, omsorg og disciplinære reaktioner blandt pædagogisk personale i Danmark. Forskningsspørgsmålet er:… År 2020 Forfatter Hansen, O. H., Jensen, A. S. & Broström, S. Emner Aktionsforskning Barndomssyn Børnehave Børneperspektiver Danmark Dannelse Deltagelse Demokrati Etik (pædagogfaglig) Faguddannet medarbejder Inklusion Kvalitativt studie Læreproces Medbestemmelse Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Omsorg Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Samarbejde Socialisering Vuggestue Værdi Titel Barns deltagande i förskole- och daghemskontext under inledningen av coronavirusets utbrott i Finland och Sverige Formål Studiet undersøger daginstitutionsbørns reaktioner på udbruddet af Coronavirus i Sverige og Finland. Formålet er at fremhæve forskellige former for deltagelse hos børn.… År 2020 Forfatter Heikkilä, M., Furu, A.-C., Hellman, A., Lillvist, A. & Rantala, A. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Dannelse Deltagelse Didaktik Faguddannet medarbejder Holdningsstudie Kompetence Kvalitativt studie Læreproces Medbestemmelse OECD-land Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Sverige Tværsnitsstudie Vuggestue Titel I samspel med digitala medier: Förskolebarns deltagande i multimodala literacypraktiker Formål Studiet undersøger samspillet mellem daginstitutionsbørn, pædagoger og digitale medier i svenske daginstitutioner. Analysen fokuserer på børnenes deltagelse i forbindelse med… År 2020 Forfatter Hillström, K. W. Emner Barn Børnehave Deltagelse Digitale værktøjer Digitalisering Etnografisk studie Interaktion Kompetence Kvalitativt studie Longitudinelt studie Medbestemmelse Observastionsstudier Pædagog Social kompetence Socialisering Sverige Vuggestue Titel Free play, free choices? – Influence and construction of gender in preschools in different local contexts Formål Studiet undersøger hvordan børn påvirker og konstruerer køn i fri leg i daginstitutioner med forskellige lokale kontekster. Forskeren er både optaget af børnenes valg og de… År 2020 Forfatter Hjelmér, C. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Didaktik Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Kvalitativt studie Køn Leg Ligestilling Longitudinelt studie Medbestemmelse Observastionsstudier Pædagog Sverige Til de 10 forrige 1 ... 4 5 6 7
