Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 911 resultater. Filtre: Børnehave Titel ”Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan”. Formål Formålet med studiet er at undersøge, hvordan pædagoger under planlægningssamtaler taler om og bedømmer børn i dagtilbud med udgangspunkt i deres pædagogiske dokumentationer.… År 2011 Forfatter Bjervås, L. Kilde Göteborg: Göteborgs universitet. ISBN 978-91-7346-710-0 Emner Barn Børnehave Dialog Diskursanalyse Dokumentation Etnicitet Kognitiv kompetence Kvalitativt studie Pædagog Social kompetence Sverige Særlige pædagogiske retninger Titel “Children’s Use of Everyday Mathematical Concepts to Describe, Argue and Negotiate Order of Turn”. Formål Formålet med dette studie er at undersøge, hvordan børn i en kommunal børnehave bruger matematiske principper (everyday mathematical concepts) i sociale interaktioner. Mere… År 2014 Forfatter Bevemyr, M. Kilde I: Bergman, L. m.fl. (red.): Childhood, learning and didactics. Educare-vetenskapliga skrifter, 2014:2. Malmö: Malmö Högskola. 63-87. Emner Barn Børnehave Casestudie Digitale værktøjer Etnografisk studie Interaktion Kvalitativt studie Læreproces Matematik Pædagog Sprog Sverige Titel ”Frivilligt engagement – kun hvis lederen magter det: En analyse af daginstitutionslederens betydning for et frivilligt engagement i de selvejende daginstitutioner”. Formål Dette studie undersøger, i hvilket omfang forsøgsprojektet Netværksledelse i selvejende daginstitutioner har betydet en større grad af civilt engagement i bestyrelsesarbejdet i… År 2014 Forfattere Hjerrild, C.M. Højlund, H. Kilde Arbejdspapir, CBS, januar 2014. Emner Barn Børnehave Danmark Dokumentstudie Etnografisk studie Forvaltning Forældre/værge Forældresamarbejde Kvalitativt studie Ledelse Organisering Professionalisering Samarbejde Sprog Tværfagligt samarbejde Vuggestue Titel Kartlegging av hendelser og ulykker som medfører skade på barn i barnehage. Formål Studiets formål er at kortlægge omfanget af ulykker og skader i norske daginstitutioner (barnehagen) i kalenderåret 2012. Studiet kortlægger alvorlighedsgraden, ulykkes- og… År 2013 Forfattere Sandseter, E.B. Sando, O.J. Pareliussen, I. Egset, C.K. Kilde Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning (DMMH) Emner Barn Børnehave Indendørsaktivitet Kortlægning Leg Mixed-method Norge Organisering Pædagog Udendørsaktivitet Titel Evaluering af loven om pædagogiske læreplaner. Formål Evalueringen har til formål at afdække indholdet i og omfanget og betydningen af arbejdet med pædagogiske læreplaner i dagtilbuddene og i kommunerne. Denne rapport er den… År 2006 Forfatter Sloth, M.; NIRAS Konsulenterne A/S; Danmarks Evalueringsinstitut; UdviklingsForum I/S; Amterne og Kommunernes Forskningsinstitut. Kilde København: Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender. Emner Børnehave Casestudie Dagpleje Danmark Dokumentation Evaluering Evaluering Førskoleklasse Implementering Leder Læreplan Mixed-method Policy Pædagog Vuggestue Titel Om fostran i förskoleklass. Formål Formålet med dette studie er at undersøge og analysere, hvordan opdragelse og opdragelsesopgaver bliver beskrevet i centralt, regionalt og lokalt producerede tekster relateret… År 2012 Forfatter Thelander, M. Kilde Ph.d.-afhandling. Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle. ISBN 978-91-86295-22-6 Emner Børnehave Dokumentstudie Etnicitet Etnografisk studie Forældre/værge Forældresamarbejde Førskoleklasse Kvalitativt studie Leder Læreplan Pædagog Sverige Værdi Titel A nationwide study of asthma and allergy in Swedish preschool children: With special reference to environment, daycare, prevalence, co-occurrence and incidence. Formål Formålet med dette studie er at undersøge alders- og kønsspecifikke forekomster af astma (atopisk og ikke-atopisk) og andre allergiske udslag blandt svenske børn i… År 2010 Forfatter Bröms, K. Kilde Uppsala: Uppsala University. Digital comprehensive summaries of Uppsala dissertations from the Faculty of Medicine, 542, Acta Universitatis Upsaliensis. ISBN 978-91-554-7759-2 Emner Barn Børnehave Fysisk miljø Kortlægning Kvantitativt studie Køn Longitudinelt studie Sundhed Sverige Vuggestue Titel Tid till att bli svensk: En studie av mottagandet av nyanlända barn och familjer i den svenska förskolan. Formål Det overordnede formål med studiet er at undersøge, hvordan nyankomne børn og deres forældre behandles og imødekommes i to svenske daginstitutioner (förskolar). År 2013 Forfatter Lunneblad, J. Kilde Nordic Early Childhood Education Research Journal, 6 (8), 1-14. Emner Barn Børnehave Etnicitet Etnografisk studie Forældre/værge Forældresamarbejde Kommunikation Kvalitativt studie Pædagog Sverige Vuggestue Titel Innhald i barnehagen i lys av politisk fokus på barnehagefeltet. Formål Formålet med dette studie er at rette fokus mod pædagogiske aktiviteter i norske dagtilbud og at diskutere disse i lys af det øgede politiske fokus på feltet. Forskeren ønsker… År 2012 Forfatter Vatne, B. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(20), 1-13. Emner Børnehave Kvantitativt studie Leg Læreplan Læreproces Norge Omsorg Policy Pædagog Pædagogmedhjælper Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Kvalitetsmåling i et kvalitativt perspektiv: En undersøgelse af perspektiver på kvalitet og kvalitetsvurdering på dagtilbudsområdet. Formål Studiet undersøger metoder til evaluering af kvalitet i dagtilbud samt aktørers perspektiver på disse. Det søger at definere kvalitet på dagtilbudsområdet som denne defineres… År 2008 Forfatter Mathiasen, S. H; Madsen, L. B.; Heslop, S.L. Kilde København: Krevi. Emner Børnehave Casestudie Danmark Dokumentstudie Evaluering Forvaltning Forældre/værge Holdningsstudie Kortlægning Kvalitativt studie Vuggestue Vurdering Til de 10 forrige 1 ... 46 47 48 49 50 51 52 ... 92 Til de 10 næste
