Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 911 resultater. Filtre: Børnehave Titel Place, space and materiality for pedagogy in a kindergarten. Formål Studiet har til formål at undersøge, hvordan rum og materialitet i dagtilbud kan være afgørende for børns udforskning af deltagelsesmuligheder, samt hvordan de fysiske… År 2012 Forfatter Nordtømme, S. Kilde Education Inquiry 3(3), 317–333. Emner Barn Børnehave Deltagelse Etnografisk studie Fysisk miljø Identitet Interpersonel relation Kvalitativt studie Leg Norge Vuggestue Værdi Titel Barnehagebarns liv i en samisk kontekst: En arena for kulturell meningsskaping. Formål Studiet har til formål at beskrive og undersøge hvorledes børnehavebørns liv udfolder sig i samiske børnehaver. Der sættes i undersøgelsen fokus på kulturel meningsskabelse,… År 2008 Forfatter Storjord, M. H. Kilde Tromsø: Universitetet i Tromsø. Emner Barn Børnehave Etnicitet Etnografisk studie Forældre/værge Holdningsstudie Identitet Kvalitativt studie Norge Pædagog Socialisering Sprog Titel Sprogtest – når ord får betydning?: Analyser af hvilke samspil der opstår mellem standardisering af sprogtest til treårige børn og pædagogisk praksis. Formål Ph.d.-afhandlingen er udformet som en monografi, der undersøger sprogtest af danske børn i daginstitutioner. Studiets formål er at undersøge og analysere, hvilke samspil der… År 2014 Forfatter Schmidt, L.S.K. Kilde Ph.d.-afhandling, Københavns Universitet. Emner Børnehave Danmark Dialog Dokumentation Etnografisk studie Kvalitativt studie Screeningsinstrument Sprog Titel Barns sociala vardagsliv i förskolan. Formål Formålet med studiet er at bidrage til viden om børns sociale færdigheder i en svensk daginstitution (förskola), både indholdet af børnenes sociale færdigheder, og hvordan de… År 2013 Forfatter Skånsfors, L. Kilde Ph.d.-afhandling. Karlstads universitet, Karlstad. Emner Barn Barndomssyn Børnehave Etnografisk studie Interaktion Kommunikation Kvalitativt studie Social kompetence Socialisering Sverige Venskab Titel Evaluering av 2-årskontakten i barnehagene i Hamar kommune. Formål Dette studie er en evaluering af den norske kommune Hamars forsøgsordning vedrørende flytningen af de toåriges helbredstjek fra sundhedscentret til børnehaverne. Evalueringen… År 2008 Forfatter Schanke, T.; Andersen, T. Kilde Lillehammer: Østlandsforskning. Emner Børnehave Det kropslige Dokumentstudie Evaluering Kvalitativt studie Norge Organisering Samarbejde Sundhed Trivsel Tværfagligt samarbejde Vuggestue Titel Kompetansebehov i barnehagen: en kartlegging av eiere, styrere og ansattes vurderinger i forhold til kompetanseheving. Formål Overordnet set er hovedformålet at give et bedre vidensgrundlag for udformning af efter- og videreuddannelsestilbud til ansatte i dagtilbud. Studiet ønsker derfor at kortlægge… År 2012 Forfatter Gotvassli, K.Å. et al. Kilde Rapport 2012:1. Steinkjer: Trøndelag Forskning og Utvikling AS. Emner Børnehave Efter- og videreuddannelse Kompetence Kortlægning Kvantitativt studie Leder Leg Læreproces Norge Omsorg Professionalisering Pædagog Pædagogmedhjælper Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Characteristics of indoor rough-and-tumble play (R&T) with physical contact between players in preschool. Formål Formålet med studiet er at identificere og kategorisere forskelligartede karakteristikker af Rough-and-tumble play (R&T) med fysisk kontakt mellem legende børn i daginstitution… År 2013 Forfatter Storli, R. Kilde Nordic Early Childhood Education Research Journal, 6 (16), 1-15. Emner Barn Børnehave Casestudie Det kropslige Didaktik Fysisk aktivitet Fysisk miljø Interaktion Interpersonel relation Kvalitativt studie Leg Læreproces Norge Pædagog Titel Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 6 – oppsummering og anbefalinger. Formål Formålet med dette studie er at sammenfatte resultaterne af de øvrige delrapporter i projektet ’Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og… År 2006 Forfattere Moser, T.; Jansen T. T.; Pettersvold, M.; Aanderaa, B. Kilde Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Emner Børnehave Dokumentstudie Efter- og videreuddannelse Kompetence Kvantitativt studie Norge Pædagog Vuggestue Titel Evaluering af den ernæringsmæssige kvalitet af madordninger i dagsinstitutioner. Formål Formålet med undersøgelsen er at evaluere, hvor stor en del af dagtilbud med madordninger der opfylder Fødevarestyrelsens anbefalinger for det fælles frokostmåltid.… År 2011 Forfattere Nielsen, M.H. Lassen, A.D. Christensen, L.M. Sabinsky, M. Kilde Søborg: Fødevareinstituttet, Danmarks Tekniske Universitet. ISBN 978-87-92158-99-4 Emner Barn Børnehave Danmark Evaluering Kvantitativt studie Mad og måltider Sundhed Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Metoder til forbedring af håndhygiejne i dagtilbud. Formål Studiets formål er at indhente data om metoder til forbedring af håndhygiejnen blandt børn og ansatte i børnehaver i et ’what works’-perspektiv. År 2007 Forfatter Madsen, M. H. Kilde København: Sundhedsstyrelsen. Emner Barn Børnehave Dagpleje Dagplejer Danmark Forældre/værge Hygiejne Kortlægning OECD-land Pædagog Systematisk review/kortlægning Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 44 45 46 47 48 49 50 ... 92 Til de 10 næste
