Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 104 resultater. Filtre: Trivsel Titel ’Happy when they arrive, happy when they go home’ – focusing on promoting children’s mental health creates a sense of trust at preschools Formål Studiets formål er at undersøge virkningen af et kursus for pædagoger omhandlende mental sundhed blandt børn i dagtilbud. År 2016 Forfatter Haraldsson, K., Isaksson, P., & Eriksson, M. Kilde Early Years, 1-14. ISBN 27392462 Emner Aktionsforskning Barn Dokumentation Kvalitativt studie Pædagog Sundhed Sverige Trivsel Velvære Titel Pædagogens rolle og betydning for trivsel i børnehaven: Børneinformerede perspektiver på professionelle voksne Formål Formålet er at undersøge en gruppe børns oplevelser med og syn på konkrete medarbejdere (fx pædagoger og pædagogmedhjælpere) i deres dagtilbud, kort tid efter at de har forladt… År 2016 Forfatter Koch, A. B. Kilde Nordic Studies in Education 36, 193-210. ISBN 27434821 Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Danmark Holdningsstudie Interaktion Interpersonel relation Kommunikation Kvalitativt studie Leg Narrativ analyse Omsorg Pædagog Pædagogmedhjælper Trivsel Velvære Titel Emotional exhaustion in day-care workers Formål Formålet med studiet er at undersøge, hvilke arbejdsfunktioner der bidrager til følelsesmæssig udmattelse (emotional exhaustion) blandt pædagoger (preschool teachers) og… År 2016 Forfatter Løvgren, M. Kilde European Early Childhood Education Research Journal 24(1), 157-167. ISBN 27413026 Emner Børnehave Holdningsstudie Kvantitativt studie Norge Omsorg Pædagog Pædagogmedhjælper Sundhed Trivsel Vuggestue Titel Kvalitet i barnehager i skandinavisk forskning 2006-2011: En systematisk forskningskartlegging. Formål Studiet er en kortlægning af al skandinavisk forskning om kvalitet i dagtilbud publiceret i årene 2006-2011. Formålet er at pege på, hvordan den skandinaviske forskning… År 2013 Forfattere Sommersel, H.B. Vestergaard, S. Søgaard, L.M. Kilde København: Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning. Emner Barn Børnehave Danmark Efter- og videreuddannelse Etnicitet Fysisk miljø Kortlægning Ledelse Leder Mixed-method Norge Organisering Pædagog Sverige Systematisk review/kortlægning Tid Trivsel Vuggestue Titel ”Kvalitet i dagtilbud: Om pædagogisk kvalitet og udvikling af pædagogens professionelle kompetencer”. Formål Undersøgelsens formål er a) at undersøge kvalitet i et teoretisk perspektiv, b) at opstille en kvalitetsmodel med inklusion som kvalitetsparameter og c) at undersøge, om… År 2014 Forfatter Næsby, T. Kilde Ph.d.-afhandling. Aalborg Universitet, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. Emner Barn Børnehave Danmark Evaluering Holdningsstudie Implementering Inklusion Intervention Kompetence Læreproces Mixed-method Pædagog Trivsel Titel Virkningsfulde tiltag i dagtilbud: Et systematisk review af reviews. Formål Formålet med studiet er at undersøge, hvilke pædagogiske tiltag for børn i alderen 0-6 år der er virkningsfulde i arbejdet med børns læring, udvikling og trivsel. Studiet er en… År 2013 Forfattere Nielsen, T.K. Tiftikci, N. Larsen, M.S. Kilde København: Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning, Aarhus Universitet. Emner Barn Børnehave Danmark Digitale værktøjer Interaktion Kortlægning Kvantitativt studie Læreproces OECD-land Pædagog Sundhed Systematisk review/kortlægning Trivsel Vuggestue Titel ”Barnehagen som dialogisk og helsebyggende arbeidsplass – med mennesker som tør å sette seg selv på spill …”. Formål Afhandlingens formål er at undersøge, på hvilke måder norske pædagoger (barnehagelærere) opfatter dialogen som meningsskabende i daginstitutionens arbejdsmiljø, samt deres… År 2014 Forfatter Moe, M. Kilde Avhandling for graden philosophiae doctor. Trondheim: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Emner Børnehave Det kropslige Dialog Diskursanalyse Etnografisk studie Fænomenologisk studie Hermeneutisk studie Kvalitativt studie Ledelse Mixed-method Norge Organisering Sundhed Tid Trivsel Titel Quality of outdoor environment influence children's health: A cross-sectional study of preschools. Formål Formålet er at undersøge effekten af kvaliteten af svenske daginstitutioners udendørsmiljø på børns helbred og trivsel. År 2013 Forfattere Söderström, M. Boldemann, C. Sahlin, U. Kilde Acta Paediatrica, 102 (1), 83-91. Emner Barn Børnehave Det kropslige Forældre/værge Fysisk miljø Kvantitativt studie Sundhed Sverige Trivsel Tværsnitsstudie Udeliv Udendørsaktivitet Vurdering Titel De er mange, de er motiverte, de er menn i natur- og friluftsbarnehage: sluttrapport fra prosjektet "Menn i natur- og friluftsbarnehager". Formål Formålet med rapporten er at kortlægge hvad der kendetegner mænd ansat i naturbørnehaver, og at finde positive aspekter som kan føre til øget rekruttering af mænd til… År 2007 Forfatter Lysklett, O. B.; Emilsen, K. Kilde Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole for førskolelærerutdanning. Emner Børnehave Identitet Køn Ligestilling Mixed-method Norge Omsorg Organisering Pædagog Trivsel Udeliv Udendørsaktivitet Titel ”Daginstitutionens betydning for børns udvikling – en forskningsoversigt”. Formål Studiets formål er at undersøge og beskrive nationale og internationale forskningsresultater, der belyser daginstitutionens betydning for børns udvikling på kortere og længere… År 2014 Forfattere Christoffersen, M.N. Højen-Sørensen, A. Laugesen, L. Kilde København: SFI – Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, 14:23. Emner Arbejdsmarked Barn Børnehave Danmark Gruppestørrelse Interaktion Læreproces Mixed-method Norge OECD-land Organisering Pædagog Pædagogmedhjælper Sverige Systematisk review/kortlægning Trivsel Vuggestue Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 11 Til de 10 næste
