Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 116 resultater. Filtre: Tværsnitsstudie Titel Ledelse af dagtilbud under forandring: En undersøgelse af ledelsesstruktur og lederfaglighed på dagtilbudsområdet. København: Væksthus for Ledelse. *B Væksthus for Ledelse (2007). Styrket ledelse gennem nye ledelsesstrukturer: Ledelse af dagtilbud under forandring. Formål Studiet beskriver ledelsesstrukturer og lederfaglighed på dagtilbudsområdet. På baggrund af kommunalreformens ledelsesmæssige ændringer på dagtilbudsområdet spørger studiet… År 2007 Forfatter Jørgensen, O. Kilde København: Væksthus for Ledelse. Emner Børnehave Danmark Forvaltning Kvalitativt studie Kvantitativt studie Ledelse Leder Organisering Policy Professionalisering Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Pedagogisk ledning för en pedagogisk verksamhet? – Om den kommunala förskolans ledningsstruktur. Formål Formålet med afhandlingen er at undersøge ledelsesstrukturer i det offentlige dagtilbud i Sverige. Forskeren ønsker at give et overblik over ledelsesstrukturer forud for… År 2012 Forfatter Styf, M. Kilde Ph.d.-afhandling. Umeå universitet. ISBN 978-91-7459-382-2 Emner Børnehave Forvaltning Historik Kvantitativt studie Ledelse Leder Organisering Policy Sverige Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Quality of outdoor environment influence children's health: A cross-sectional study of preschools. Formål Formålet er at undersøge effekten af kvaliteten af svenske daginstitutioners udendørsmiljø på børns helbred og trivsel. År 2013 Forfattere Söderström, M. Boldemann, C. Sahlin, U. Kilde Acta Paediatrica, 102 (1), 83-91. Emner Barn Børnehave Det kropslige Forældre/værge Fysisk miljø Kvantitativt studie Sundhed Sverige Trivsel Tværsnitsstudie Udeliv Udendørsaktivitet Vurdering Titel Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 2 – styreres vurderinger av kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning. Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Formål Studiet er en delrapport i det større projekt ’Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel’ som har til formål at undersøge følgende… År 2006 Forfattere Moser, T.; Pettersvold M.; Jansen, T. T.; Dudas, B. Emner Børnehave Efter- og videreuddannelse Evaluering Kompetence Kvantitativt studie Ledelse Leder Norge Pædagog Tværsnitsstudie Vuggestue Økonomi Titel ”Analyse av kostnader i barnehagene i 2010”. Formål Formålet med rapporten er at analysere udgifterne til dagtilbud i Norge. Udgifterne til forskellige former for dagtilbud og variationen imellem dem undersøges, ligesom… År 2011 Forfattere Hjelmbrekke, S. Lunder, T.E. Kilde Bø i Telemark: Telemarksforskning. ISBN 978-82-7401-486-2 Emner Børnehave Kvantitativt studie Norge Tid Tværsnitsstudie Vuggestue Økonomi Titel How early and how long? Formål Formålet med dette studie er at undersøge det pædagogiske personales syn på kombinationen af små børns tidlige start og lange dage i dagtilbud, dvs. børn under tre år. År 2012 Forfattere Løvgren, M. Gulbrandsen, L. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(7), 1-9. Emner Børnehave Holdningsstudie Kvantitativt studie Norge Organisering Pædagog Pædagogmedhjælper Tid Tværsnitsstudie Vuggestue Værdi Titel Physical Activity in Children Attending Preschools. Formål Formålet med undersøgelsen er at identificere faktorer, som har indflydelse på det fysiske aktivitetsniveau for børn i daginstitution (børnehave). År 2013 Forfattere Olesen, L.G. Kristensen, P.L. Froberg, K. Kilde Pediatrics Electronic Pages, 132 (5), 1310-1318. Emner Barn Børnehave Danmark Det kropslige Fysisk aktivitet Fysisk miljø Indendørsaktivitet Kvantitativt studie Leder Pædagog Tværsnitsstudie Udendørsaktivitet Titel Kompetansebehov i barnehagen: en kartlegging av eiere, styrere og ansattes vurderinger i forhold til kompetanseheving. Formål Overordnet set er hovedformålet at give et bedre vidensgrundlag for udformning af efter- og videreuddannelsestilbud til ansatte i dagtilbud. Studiet ønsker derfor at kortlægge… År 2012 Forfatter Gotvassli, K.Å. et al. Kilde Rapport 2012:1. Steinkjer: Trøndelag Forskning og Utvikling AS. Emner Børnehave Efter- og videreuddannelse Kompetence Kortlægning Kvantitativt studie Leder Leg Læreproces Norge Omsorg Professionalisering Pædagog Pædagogmedhjælper Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Evaluering af den ernæringsmæssige kvalitet af madordninger i dagsinstitutioner. Formål Formålet med undersøgelsen er at evaluere, hvor stor en del af dagtilbud med madordninger der opfylder Fødevarestyrelsens anbefalinger for det fælles frokostmåltid.… År 2011 Forfattere Nielsen, M.H. Lassen, A.D. Christensen, L.M. Sabinsky, M. Kilde Søborg: Fødevareinstituttet, Danmarks Tekniske Universitet. ISBN 978-87-92158-99-4 Emner Barn Børnehave Danmark Evaluering Kvantitativt studie Mad og måltider Sundhed Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Barns kamratrelationer i förskolan: samhörighet, tillhörighet, vänskap, utanförskap. Malmö: Malmö Högskola. Formål Målet med studiet er at få skabt grundlag for en diskussion af om børnehaven er et miljø der giver alle børn muligheder for at skabe gode relationer til andre børn. Studiet… År 2007 Forfatter Jonsdottir, F. Emner Barn Børnehave Kvantitativt studie Pædagog Social kompetence Sverige Tværsnitsstudie Venskab Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 12 Til de 10 næste
