Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 533 resultater. Filtre: Pædagogiske aktiviteter og rutiner Titel Matmot i barnehagen: En studie av toåringers matneofobi og kosthold og hvordan dette kan endres Formål Det overordnede formål med undersøgelsen er at kortlægge og undersøge forholdet mellem madneofobi og indtagelse af forskellige typer fødevarer blandt 2-årige i vuggestuer og at… År 2019 Forfatter Helland, S. H. Kilde Akademisk avhandling. Universitetet i Agder. Emner Barn Forældre/værge Kvantitativt studie Mad og måltider Norge Pædagogiske aktiviteter og rutiner RCT studie Sundhed Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Exploring the workplace climate and culture in relation to food environment-related factors in Norwegian kindergartens: The BEA-study Formål Formålet med studiet er at undersøge forholdet mellem arbejdspladsens miljø og arbejdskulturen i daginstitutionen sammenholdt med medarbejdernes fødevarerelaterede praksis og… År 2019 Forfatter Himberg-Sundet A., Kristiansen A. L., Gebremariam M. K., Moser T., Andersen L. F., Bjelland M., Lien, N. Kilde PLoS ONE, 14(12):1-14. Emner Kvantitativt studie Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Leder Mad og måltider Norge Organisering Pædagog Pædagogiske aktiviteter og rutiner Pædagogmedhjælper RCT studie Sundhed Titel Is the environment in kindergarten associated with the vegetables served and eaten? The BRA Study Formål For lille indtagelse af grøntsager er forbundet med dårlig folkesundhed og udvikling af overvægt og lidelser som diabetes 2, hjerte-kar-sygdomme og kræft. Det er vigtigt med… År 2019 Forfatter Himberg-Sundet A., Kristiansen A. L., Bjelland M., Moser T., Holthe A., Andersen L. F., Lien N. Kilde Scandinavian Journal of Public Health, 47(5):538-547. Emner Barn Børnehave Forældrebetaling Kommunal og statslig styring Kvantitativt studie Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Leder Mad og måltider Norge Policy Pædagog Pædagogiske aktiviteter og rutiner Sundhed Tværsnitsstudie Økonomi Titel Preschool teachers’ perspective on how high noise levels at preschool affect children’s behavior Formål Tidlig eksponering for lyd kan have langtidsvirkende sundhedsmæssige implikationer, som vi har lille viden om i dag. Aldersspecifik høring, læring af utilstrækkelige… År 2019 Forfatter Waye, K. P, Fredriksson, S., Hussain-Alkhateeb, L., Gustafsson, J. & van Kamp, I. Kilde PLoS ONE, 14(3):e0214464. Emner Etnografisk studie Fysisk miljø Mixed-method Pædagog Sundhed Sverige Tværsnitsstudie Titel Organizing Shared Digital Reading in Groups: Optimizing the Affordances of Text and Medium Formål Formålet med undersøgelsen er at undersøge udformningen af delt digital læsning (læsegrupper) som grundlag for kritisk refleksion over læsesituationen i en institutionel… År 2019 Forfatter Hoel, T., Tønnessen, E. S. Kilde Aera Open, 5(4):1-14. Emner Barn Børnehave Børns kompetenceudvikling Børns sociale relationer Dialog Didaktik Digitale værktøjer Digitalisering Højtlæsning Interaktion Kommunikation Kvalitativt studie Kvantitativt studie Læreproces Læsning Mixed-method Målstyrede aktiviteter Norge Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogiske aktiviteter og rutiner Sprog Titel Making the invisible visible? Everyday lived experiences of ’seeing’ and categorizing children’s well-being within a Danish kindergarten Formål Formålet med studiet er at undersøge, hvordan børnehavepædagoger vurderer og kategoriserer børns trivsel i hverdagen i en børnehave, som passer et stor antal social sårbare… År 2018 Forfatter Houmøller, K. Kilde Childhood, 25(4):488-500. Emner Barn Børnehave Casestudie Danmark Etnicitet Etnografisk studie Forvaltning Forældre/værge Kommunal og statslig styring Kvalitativt studie Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Lige muligheder Omsorg Organisering Policy Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogiske aktiviteter og rutiner Social udsathed Sundhed Ulighed Vurdering Titel Natur i danske daginstitutioner Formål Artiklen fokuserer på, hvordan læreplanstemaet "Natur og naturfænomener" er behandlet i nationale danske læreplaner, i centralt udarbejdet inspirationsmateriale til… År 2019 Forfatter Høyen, M. Kilde Dansk pædagogisk Tidsskrift, (1):76-87. Emner Danmark Didaktik Dokumentstudie Evaluering Forvaltning Implementering Kommunal og statslig styring Kvalitativt studie Leder Lige muligheder Læreplan Policy Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogiske aktiviteter og rutiner Udeliv Værdi Titel Don't Ask Me Why: Preschool Teachers' Knowledge in Technology as a Determinant of Leadership Behavior Formål Formålet er at fastslå, hvordan pædagogers viden om og tilgange til teknologi kan påvirke, hvordan de optræder i forhold til børnene i forskellige læringsaktiviteter. Studiet… År 2018 Forfatter Öqvist, A. & Högström, P. Kilde Journal of Technology Education, 29(2):4-19 Emner Børnehave Casestudie Didaktik Digitale værktøjer Digitalisering Efter- og videreuddannelse Førskoleklasse Kvalitativt studie Pædagog Pædagogmedhjælper Sverige Vuggestue Titel Children’s collaborative technology-mediated storymaking. Instructional challenges in early childhood education Formål Afhandlingen undersøger, hvordan fortælleraktiviteter bliver formet, når børn i en førskoleklasse laver fortællinger ved hjælp af digital teknologi. Studiet fokuserer specielt… År 2018 Forfatter Åberg, E. S. Kilde Göteborgs universitet Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Didaktik Digitale værktøjer Digitalisering Interpersonel relation Kommunikation Kompetence Kvalitativt studie Læsning Skrivning Sverige Titel Tilbakemelding for læring på femårsklubb i barnehagen Formål Studiet analyserer, hvad der kendetegner feedback fra personalet til børn, der deltager i femårsklub (skolestartere) i to norske børnehaver. Undersøgelsen fokuserer på… År 2018 Forfatter Håberg, L. I. A., Gamlem, S. M Kilde Tidsskriftet FoU i Praksis, 12(1):7-26. Emner Barn Børnehave Børns sociale relationer Didaktik Holdningsstudie Interpersonel relation Kvalitativt studie Læreproces Målstyrede aktiviteter Norge Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogiske aktiviteter og rutiner Pædagogmedhjælper Vurdering Til de 10 forrige 1 ... 32 33 34 35 36 37 38 ... 54 Til de 10 næste
