Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 312 resultater. Filtre: Kvantitativt studie Titel Arranging childcare in two Nordic countries: A comparison of ECEC start in Iceland and Sweden Formål Studiet sammenligner børnepasningsordninger i Island og Sverige for at undersøge, hvordan forældre i disse lande organiserer pasning af deres små børn. Studiet ser på, hvordan… År 2023 Forfatter Arnalds, Á., & Duvander, A. Z. Emner Arbejdsmarked Forældre/værge Kohortestudie Kvantitativt studie Ledelse OECD-land Organisering Policy Sverige Tværsnitsstudie Titel «Et ord sier mer enn tusen tegninger» – en undersøkelse om religions plass i barnehagen Formål Studiet undersøger, hvordan religion integreres i børnehavens pædagogiske praksis i Norge. Formålet er at forstå, hvordan børnehaveansatte forholder sig til og arbejder med… År 2023 Forfatter Belseth, K. Emner Dannelse Didaktik Faguddannet medarbejder Forældresamarbejde Holdningsstudie Kvantitativt studie Leder Norge Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Samarbejde Værdi Titel Enriched supervision to increase quality of early intensive behavioral intervention in autism: A pragmatic randomized controlled pilot study Formål Målet med studiet er at udforske kvaliteten af EIBI (tidlig, intensiv adfærdsterapi for børn i autismespektret). Mere konkret undersøges det, om beriget EIBI-tilsyn (som… År 2022 Forfatter Långh, U., Cauvet, É., Perry, A., Eikeseth, S., & Bölte, S. Emner Assistent Autisme Faguddannet medarbejder Intervention Kvantitativt studie Professionalisering Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper RCT studie Social- og specialpædagogik Sverige Titel Evaluering af styrkelse af det pædagogiske personales kompetencer til at fremme småbørns motoriske udvikling Formål Studiet undersøger, om en faglig indsats giver et reelt kompetenceløft til det pædagogiske personale i vuggestuer og dagplejer med hensyn til arbejdet med småbørns motoriske… År 2022 Forfatter Pedersen, M. R. L., & Ibsen, B. Emner Bevægelse Danmark Efter- og videreuddannelse Holdningsstudie Implementering Kvalitativt studie Kvantitativt studie Ledelse Leder Læreproces Observastionsstudier Professionalisering Pædagog Titel Young children’s learning about lighting and turn-off behaviour in preschool environments Formål Studiet undersøger effekten af adfærdsinterventioner på børns energibesparende vaner, med særlig fokus på børns evne til at slukke lyset i fællesområder i børnehaven. Gennem… År 2022 Forfatter Mattsson, P., & Laike, T. Emner Børnehave Intervention Kvalitativt studie Kvantitativt studie Longitudinelt studie Naturfag Pædagog Pædagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Detection of children at risk of maltreatment: longitudinal understanding of teachers’ concern for children’s home situation in Sweden Formål Formålet med studiet er at forstå, hvordan pædagogers bekymringer for børns hjemmesituation kan identificere børn, der er i risiko for omsorgssvigt over tid, fra børnehave til… År 2023 Forfatter Persdotter, B., Landstedt, E., & Hellfeldt, K. Emner Børnehave Forældre/værge Forældresamarbejde Kvantitativt studie Longitudinelt studie Pædagog Sammenhæng med skole Social udsathed Sverige Velvære Vurdering Titel Preschool Teachers’ Work with Curriculum Content Areas in Relation to Their Professional Competence and Group Size in Preschool: A Mixed-methods Analysis Formål Studiet undersøger pædagogers betragtninger om deres eget arbejde med forskellige fagområder i daginstitutionens læreplan og ser på mulige sammenhænge med deres faglige… År 2022 Forfatter Nasiopoulou, P., Williams, P., & Lantz-Andersson, A. Emner Gruppestørrelse Kvalitativt studie Kvantitativt studie Læreplan Pædagog Sverige Titel In it for the long haul: RE-AIM evaluation of a preschool programme implementing and maintaining adult-initiated motor skill development and physical activity across a two-year period Formål Studiet undersøger implementeringen og opretholdelsen af interventionen Motorisk færdighed i børnehave-programmet (MiPS). MiPS har til formål at optimere børns motoriske… År 2022 Forfatter Nielsen, J. V., Skovgaard, T., Klein-Wengel, T. T., & Troelsen, J. Emner Assistent Børnehave Danmark Faguddannet medarbejder Fysisk aktivitet Intervention Kvantitativt studie Målstyrede aktiviteter Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Sundhed Titel Partnerships in multicultural ECEC settings in Norway: Perspectives from parents and professionals Formål Studiet undersøger perspektiver fra forældre og ansatte på samarbejde samt deres syn på flerkulturel og flersproglig læring i daginstitutioner med kulturel og sproglig… År 2022 Forfatter Norheim, H., Moser, T., & Broekhuizen, M. Emner Didaktik Etnicitet Flersprogethed Forældre/værge Forældresamarbejde Holdningsstudie Kvalitativt studie Kvantitativt studie Norge Pædagog Tværsnitsstudie Titel Change in toddlers’ cortisol activity during a year in childcare. Associations with childcare quality, child temperament, well-being and maternal education Formål Studiet undersøger ændringer i kortisolniveauet hos børn i løbet af et år i daginstitution, og hvordan dette niveau hænger sammen med kvaliteten af daginstitutionen, børnenes… År 2022 Forfatter Nystad, K., Drugli, M. B., Lydersen, S., Lekhal, R. & Buøen, E. S. Emner Børnehave Case-control studie Interaktion Kvantitativt studie Longitudinelt studie Norge Observastionsstudier Sundhed Tilknytning Trivsel Velvære Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 24 25 26 27 28 29 30 ... 32 Til de 10 næste
