Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 31 resultater. Filtre: Kreativitet Titel Encountering Evolution: Children's Meaning-Making Processes in Collaborative Interactions Formål Undersøgelsen udforsker førskolebørns meningsskabende proces omkring det naturvidenskabelige tema evolution. Forfatteren undersøger, hvordan forskellige ressourcer, opgaver og… År 2019 Forfatter Frejd, J. Emner Barn Børnehave Børnehaveklasse Børneperspektiver Didaktik Holdningsstudie Kreativitet Kvalitativt studie Læreproces Naturfag Observastionsstudier Pædagog Pædagogisk medarbejder Sverige Titel Opening an imaginative space? A study of toys and toy play in a Swedish Waldorf preschool Formål Studiet undersøger, hvordan relationerne mellem børn, legetøj og læringskonteksten i en svensk Steinerbørnehave bidrager til at styrke børns fantasi. I Steinerbørnehaven får… År 2019 Forfatter Frödén, S., Rosell, A-L. Emner Barn Børnehave Didaktik Etnografisk studie Fysisk miljø Kompetence Kreativitet Leg Mixed-method Observastionsstudier Sverige Vuggestue Titel Skrivandets gränser: Normering genom skrivdiskurser i tidig skrivundervisning. Formål Studiet undersøger skriveundervisning for børn i alderen tre til ti år. Målet er at øge forståelsen af, hvordan undervisningen standardiserer skrivning. Forskningsspørgsmålene… År 2021 Forfatter Forsberg, C. Emner Barn Børnehave Børnehaveklasse Deltagelse Didaktik Diskursanalyse Førskoleklasse Kreativitet Kvalitativt studie Observastionsstudier Pædagog Skrivning Sverige Titel Digital technology and the subjects of literacy and mathematics in the preschool atelier. Formål Studiet udforsker, hvordan digital teknologi og kunstaktiviteter kan støtte matematik-, læse- og skrivefærdigheder hos børn i svenske børnehaver. Forskerne undersøger, hvordan… År 2021 Forfatter Magnusson, L. O. Emner Barn Bevægelse Børnehave Didaktik Digitale værktøjer Etnografisk studie Kreativitet Kvalitativt studie Læsning Matematik Målstyrede aktiviteter Pædagog Skrivning Sverige Tegning Titel Visual research material and diffractive readings–a relational research story. Formål Studiet undersøger, hvordan forskellige visuelle materialer, herunder børns fotografier og forskerens videooptagelser, påvirker forskningsresultater i en børnehave. Ved at… År 2021 Forfatter Magnusson, L. O. Emner Barn Børneperspektiver Didaktik Digitale værktøjer Etnografisk studie Kreativitet Kvalitativt studie Læreproces Medbestemmelse Observastionsstudier Pædagog Sverige Vuggestue Titel What is the capacity of A in the contexts of STEM? Formål Studiet undersøger, hvordan kunstaktiviteter kan berige læringen i STEM-fagene (naturvidenskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik) i børnehaven. Forskningsspørgsmålet… År 2021 Forfatter Magnusson, L. O., Bäckman, K. Emner Barn Didaktik Etnografisk studie Kreativitet Leg Matematik Mixed-method Naturfag Observastionsstudier Pædagog Sverige Titel The use of puppets as a pedagogical tool for young children: A literature review. Formål Målet med studiet er at sammenfatte og undersøge eksisterende forskning i dukker som et pædagogisk værktøj for små børn. Studiet er en systematisk gennemgang af 105… År 2021 Forfatter Råde, A. Emner Barn Børnehave Danmark Det kropslige Didaktik Kommunikation Kreativitet Leg Målstyrede aktiviteter Norge OECD-land Pædagog Social kompetence Sundhed Sverige Systematisk review/kortlægning Vuggestue Titel An animated story created by a group of young children. Formål hvordan forskellige fortælleteknikker og modaliteter (måder at formidle på) bidrager til udviklingen af en animeret historie, som er skabt af seks børn (i alderen fire til fem… År 2021 Forfatter Undheim, M., Hoel, T. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Casestudie Deltagelse Dialog Didaktik Digitale værktøjer Interaktion Kommunikation Kreativitet Kvalitativt studie Medbestemmelse Norge Observastionsstudier Pædagog Titel Materialpoetiske øyeblikk. En art-ografisk studie av små barns eksperimentelle materialprosesser i barnehagen. Formål Studiet udforsker, hvordan vuggestuebørn udforsker og bruger jordmaterialer kreativt. Gennem en metode kaldet a-r-t-ografering observerer forskeren, hvordan materialer, børn og… År 2021 Forfatter Waterhouse, A. H. L. Emner Børneperspektiver Deltagelse Didaktik Interaktion Interpersonel relation Kreativitet Kvalitativt studie Norge Observastionsstudier Pædagog Vuggestue Titel Beyond uniform reproduction: Exploring children’s imaginative play through the lenses of their teacher Formål Studiet undersøger hvordan børns fantasileg kan bidrage med viden om hvad der er værdifulde aktiviteter i børnehaven. Forskningsspørgsmålet er: Hvordan kan børns… År 2020 Forfatter Grindheim, L. T. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Deltagelse Etnografisk studie Kreativitet Kvalitativt studie Leg Medbestemmelse Norge Pædagog Til de 10 forrige 1 2 3 4 Til de 1 næste
