Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 44 resultater. Filtre: Ligeværdighed Titel Managing the unmanageable: curriculum challenges and teacher strategies in multicultural preschools in Sweden Formål Studiet udforsker de dilemmaer, som personalet i multietniske børnehaver i Sverige står over for, når de skal balancere de forskellige krav i læreplanen. På den ene side kræver… År 2018 Forfatter Stier, J. & Sandström, M. Kilde Journal of Intercultural Communication, 48(3):1404-1634 Emner Etik (pædagogfaglig) Etnicitet Holdningsstudie Inklusion Interpersonel relation Kvalitativt studie Ligeværdighed Læreplan Policy Pædagog Pædagogmedhjælper Socialisering Sverige Værdi Titel Normalitet i barnehagen: Ansatte og barns forventninger til det å «være normal» Formål Studiet er en undersøgelse af normalitet i børnehaven set fra børns og voksnes perspektiv. Spørgsmål, som studiet søger at besvare, er: "Hvilken mening tillægges normalitet af… År 2019 Forfatter Strømme, L. M. Kilde Universitetet i Stavanger Emner Barn Børnehave Det kropslige Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Fænomenologisk studie Hermeneutisk studie Holdningsstudie Kvalitativt studie Leder Ligeværdighed Norge Titel Special educational needs practices in Norwegian and Belarusian preschools Formål Studiet udforsker og sammenligner forholdet mellem pædagoger og børn med sprogvanskeligheder i en norsk og en hviderussisk kontekst. Forskningsspørgsmålet er: Hvad kendetegner… År 2018 Forfatter Hanssen, N. B. Kilde Akademisk avhandling. Nord universitet. Emner Børns kompetenceudvikling Børns sociale relationer Casestudie Deltagelse Didaktik Holdningsstudie Interpersonel relation Kvalitativt studie Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Lige muligheder Ligeværdighed Læreproces Narrativ analyse Norge Omsorg Organisering Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogmedhjælper Social- og specialpædagogik Sprog Titel Principle or dialogue: Pre-school directors speak about how they handle parents’ suspicions towards men Formål Børnehaveledere, som har mandlige ansatte, eller som ønsker at ansætte mænd, skal ofte håndtere forældrenes mistænksomhed mod mænd i børnehaven forbundet med frygt for… År 2019 Forfatter Hedlin, M., Åberg, M. Kilde Power and Education. 2019, 11(1):85–95. Emner Det kropslige Forældresamarbejde Holdningsstudie Kvalitativt studie Køn Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Leder Lige muligheder Ligeværdighed Organisering Pædagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Fun guy and possible perpetrator: an interview study of how men are positioned within early childhood education and care Formål Formålet med studiet er at undersøge kønsspecifikke forestillinger knyttet til mandlige pædagoger/børnehaveklasselærere, og hvordan mænd forholder sig til disse forestillinger.… År 2019 Forfatter Hedlin, M., Åberg, M., Johansson C. Kilde Education Inquiry, 10(2):95-115. Emner Børns sociale relationer Etik (pædagogfaglig) Holdningsstudie Interpersonel relation Kvalitativt studie Køn Lige muligheder Ligeværdighed Omsorg Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Sverige Tilknytning Titel Changing the gender balance in preschools: an analysis of active work carried out by seven Swedish municipalities Formål Studiet undersøger, hvilke strategier syv svenske kommuner bruger for at få flere mænd til at arbejde i børnehaver. Målet er at identificere de forskellige måder, kommunerne… År 2019 Forfatter Heikkilä, M. Kilde Education Inquiry, 10(2):134-150. Emner Arbejdsmarked Forvaltning Holdningsstudie Inklusion Kommunal og statslig styring Kvalitativt studie Køn Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Leder Lige muligheder Ligeværdighed Organisering Policy Sverige Værdi Titel Forhandlinger af mangfoldighed i danske kostpolitikker for dagtilbud Formål Artiklen præsenterer en diskursanalytisk undersøgelse af danske kommuners ernæringspolitik. Formålet med studiet er at kortlægge kommunernes forhandling af mangfoldigheds- og… År 2018 Forfatter Warrer, S. D. & Leer, J. Kilde Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 17(7):1-18 Emner Danmark Deltagelse Diskursanalyse Dokumentation Dokumentstudie Forvaltning Inklusion Kvalitativt studie Ligestilling Ligeværdighed Policy Ulighed Økonomi Titel Technology in children’s picture books as an agent for reinforcing or challenging traditional gender stereotypes Formål Formålet med dette studie var at undersøge indholdet vedrørende teknologi i et udvalg af billedbøger for børn ud fra et kønsperspektiv. Teknologi er et område med stærke… År 2019 Forfatter Axell, C. & Boström, J. Kilde International Journal of Technology and Design Education, 31:27-39. Emner Bibliotek Bøger Børnehave Diskursanalyse Dokumentstudie Hermeneutisk studie Højtlæsning Kvalitativt studie Køn Ligeværdighed Socialisering Sverige Vuggestue Titel Små børns perspektiver på inklusion – et bidrag til forståelsen af ‘barn med handicaps’ betingelser for udvikling af rådighed i ressourcebørnehuse Formål Denne afhandling udforsker inkluderingen af "børn med handicap" som en historisk og samfundsmæssig problemstilling fra et analytisk børneperspektiv. Problemstilling: Hvordan… År 2019 Forfatter Bendix-Olsen, K. Kilde Akademisk avhandling. Roskilde Universitet. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Casestudie Danmark Deltagelse Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Forældre/værge Fysisk handicap Fænomenologisk studie Kommunal og statslig styring Kvalitativt studie Lige muligheder Ligeværdighed Omsorg Policy Psykisk handicap Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Social- og specialpædagogik Vuggestue Titel Guidelines for preventing Child Sexual Abuse and Wrongful Allegations against Staff at Danish Childcare Facilities Formål Undersøgelsen undersøger, hvordan den udbredte frygt for seksuelt misbrug af børn (Child Sexual Abuse - CSA) har påvirket praksis og relationerne mellem pædagoger og børn i… År 2019 Forfatter Leander. E-M. B., Munk, K. P., Larsen, P. L. Kilde Societies, 9(2):1-24. Emner Barn Børnehave Danmark Etik (pædagogfaglig) Køn Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Lige muligheder Ligeværdighed Mixed-method Omsorg Organisering Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Tværsnitsstudie Vuggestue Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 Til de 10 næste
