Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 533 resultater. Filtre: Pædagogiske aktiviteter og rutiner Titel Gender Beliefs and Embedded Gendered Values in Preschool Formål Formålet med studiet er at undersøge dagtilbudspraktikeres (practitioners) opfattelser af køn (gender beliefs), og hvordan kønsrolleværdier (gendered values) er forankret i… År 2016 Forfatter Emilson, A., Folkesson, A.-M., & Moqvist-Lindberg, I. Kilde International Journal of Early Childhood 48(2), 225-240. ISBN 27440729 Emner Børnehave Holdningsstudie Kvalitativt studie Køn Leder Leg Ligestilling Læreplan Pædagog Pædagogmedhjælper Socialisering Sverige Ulighed Værdi Titel ’Happy when they arrive, happy when they go home’ – focusing on promoting children’s mental health creates a sense of trust at preschools Formål Studiets formål er at undersøge virkningen af et kursus for pædagoger omhandlende mental sundhed blandt børn i dagtilbud. År 2016 Forfatter Haraldsson, K., Isaksson, P., & Eriksson, M. Kilde Early Years, 1-14. ISBN 27392462 Emner Aktionsforskning Barn Dokumentation Kvalitativt studie Pædagog Sundhed Sverige Trivsel Velvære Titel Immediate and Delayed Effects of Invented Writing Intervention in Preschool Formål Formålet er at undersøge effekten af et 10-ugers forløb i tidlig skrivning (invented writing) med 5-årige børn i dagtilbud. Fokus er på børnenes fonemiske opmærksomhed,… År 2016 Forfatter Hofslundsengen, H., Hagtvet, B. E., & Gustafsson, J. Kilde Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal 29(7), 1473-1495. ISBN 29255308 Emner Barn Børnehave Intervention Kvantitativt studie Læreproces Læsning Målstyrede aktiviteter Norge Pædagog Sammenhæng med skole Skrivning Sprog Titel Pædagogens rolle og betydning for trivsel i børnehaven: Børneinformerede perspektiver på professionelle voksne Formål Formålet er at undersøge en gruppe børns oplevelser med og syn på konkrete medarbejdere (fx pædagoger og pædagogmedhjælpere) i deres dagtilbud, kort tid efter at de har forladt… År 2016 Forfatter Koch, A. B. Kilde Nordic Studies in Education 36, 193-210. ISBN 27434821 Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Danmark Holdningsstudie Interaktion Interpersonel relation Kommunikation Kvalitativt studie Leg Narrativ analyse Omsorg Pædagog Pædagogmedhjælper Trivsel Velvære Titel Reassuringly low carriage of enteropathogens among healthy Swedish children in day care centres Formål Formålet med studiet er at undersøge, om symptomfrie børn i dagtilbud udgør et reservoir for mikroorganismer, der forårsager tarmsygdomme (enteropatogener). År 2016 Forfatter Kaarme, J., Hickman, R.A., Nevéus, T., Blomberg, J., & Öhrmalm, C. Kilde Public Health 140, 221-227. ISBN 27392482 Emner Barn Børnehave Kvantitativt studie Sundhed Sverige Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Organophosphate esters in dust samples collected from Danish homes and daycare centers Formål Det overordnede formål med studiet er at rapportere andelen af organofosfater i støv indsamlet i henholdsvis dagtilbud og hjem. Organofosfater anvendes i en række forskellige… År 2016 Forfatter Langer, S., Fredricsson, M., Weschler, C. J., Bekö, G., Strandberg, B., Remberger, M., Toftum, J., & Clausen, G. Kilde Chemosphere 154, 559-566. ISBN 27412484 Emner Barn Børnehave Danmark Fysisk miljø Kvantitativt studie Sundhed Tværsnitsstudie Titel Characteristics of Forest Sites used by a Danish Forest Preschool Formål Studiets formål er at undersøge, hvad der karakteriserer de steder i skoven (forest sites), som bruges af og værdsættes højt af børn og personale i dagtilbud. År 2016 Forfatter Lerstrup, I., & Refshauge, A. D. Kilde Urban Forestry & Urban Greening 20, 387-396. ISBN 29606598 Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Danmark Etnografisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvalitativt studie Leg Pædagog Udeliv Udendørsaktivitet Titel Playful learning about light and shadow: A learning study project in early childhood education Formål Formålet er at undersøge, hvordan et læringsstudie (learning study) kan være med til at udvikle børns forståelse af fysik og naturvidenskab (physics learning) i dagtilbud, her… År 2016 Forfatter Lindstrand, A. E., Hansson, L., Olsson, R. & Ljung-Djärf, A. Kilde Creative Education 7(2), 333-348. ISBN 27392441 Emner Aktionsforskning Barn Børnehave Evaluering Intervention Læreproces Mixed-method Målstyrede aktiviteter Naturfag Sverige Titel Emotional exhaustion in day-care workers Formål Formålet med studiet er at undersøge, hvilke arbejdsfunktioner der bidrager til følelsesmæssig udmattelse (emotional exhaustion) blandt pædagoger (preschool teachers) og… År 2016 Forfatter Løvgren, M. Kilde European Early Childhood Education Research Journal 24(1), 157-167. ISBN 27413026 Emner Børnehave Holdningsstudie Kvantitativt studie Norge Omsorg Pædagog Pædagogmedhjælper Sundhed Trivsel Vuggestue Titel Sign making, coordination of perspectives, and conceptual development Formål Studiets formål er at undersøge, hvordan børns forståelse af symboler bliver understøttet af pædagoger (preschool teachers). Fokus er på, hvordan børn lærer at forstå symboler… År 2016 Forfatter Magnusson, M., & Pramling, N. Kilde European Early Childhood Education Research Journal 24(6), 841-856. ISBN 27392507 Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Kognitiv kompetence Kompetence Kvalitativt studie Læreproces Pædagog Sverige Tegning Til de 10 forrige 1 ... 16 17 18 19 20 21 22 ... 54 Til de 10 næste
