Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 190 resultater. Filtre: Fysisk miljø Titel «Plask, seier steinen». Ein analyse av initiativ og respons i ein dialog med ein smårolling ved ein sølepytt Formål Studiet undersøger samspillet mellem kropslig og verbal kommunikation, samt hvordan naturen spiller en aktiv rolle i dialogen mellem en pædagogstuderende og et barn.… År 2023 Forfatter Høisæter, S. Emner Fysisk miljø Interaktion Kommunikation Kvalitativt studie Norge Pædagogmedhjælper Vuggestue Titel Implementering af en kommunal indsats: Ændringer i de organisatoriske og fysiske rammer for børns motoriske udvikling Formål Studiet undersøger, om implementeringen af konceptet Trille & Tumle – børn i bevægelse påvirker vuggestuers organisatoriske og fysiske rammer i arbejdet med at styrke børns… År 2023 Forfatter Pedersen, M. R. L., Ibsen, B. Emner Danmark Fysisk aktivitet Fysisk miljø Implementering Leder Mixed-method Titel The importance of preschool employees’ individual and shared opinions for 4–6-year-olds’ physical activity in preschool – in light of individual and collective identity Formål Studiet undersøger, hvordan holdninger blandt personalet i børnehaven kan have betydning for praksisser relateret til børns fysiske aktivitet i børnehaven.… År 2023 Forfatter Kippe, K. Emner Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvalitativt studie Norge Pædagog Pædagogmedhjælper Særlige pædagogiske retninger Udeliv Udendørsaktivitet Titel The significance of children’s olfactory experiences in a Norwegian kindergarten: an olfactory researcher-practitioner collaboration Formål Studiet udforsker betydningen af børns sensoriske erfaringer gennem lugtesansen og fokuserer på, hvordan lugt kan bidrage til at udvide børns meningsdannelse og samspil.… År 2023 Forfatter Kucirkova, N., Kamola, M. Emner Aktionsforskning Børnehave Fysisk miljø Indendørsaktivitet Kompetence Kvalitativt studie Leder Læreproces Norge Pædagog Udendørsaktivitet Titel Nature-based early childhood education and children’s social, emotional and cognitive development: A mixed-methods systematic review Formål Formålet med studiet var at undersøge, om naturbaseret børnehavepædagogik har sammenhæng med børns sociale, emotionelle og kognitive udvikling. Forskningsspørgsmålene er: 1) På… År 2022 Forfatter Johnstone, A., Martin, A., Cordovil, R., Fjørtoft, I., Iivonen, S., Jidovtseff, B., Lopes, F., Reilly, J.J., Thomson, H., & Wells, V. Emner Børnehave Emotionel kompetence Fysisk miljø Kognitiv kompetence Norge OECD-land Social kompetence Sverige Systematisk review/kortlægning Særlige pædagogiske retninger Udeliv Vuggestue Titel Nature-Based Early Childhood Education and Children’s Physical Activity, Sedentary Behavior, Motor Competence, and Other Physical Health Outcomes: A Mixed-Methods Systematic Review Formål Studiet udforsker sammenhængen mellem at gå i en naturbørnehave og børns fysiske aktivitet og motoriske færdigheder. Formålet er at (1) finde ud af, om det at gå i en… År 2022 Forfatter Johnstone, A., McCrorie, P., Cordovil, R., Fjørtoft, I., Iivonen, S., Jidovtseff, B., Lopes, F., Reilly, J. J., Thomson, H., Wells, V., & Martin, A. Emner Assistent Bevægelse Børnehave Danmark Faguddannet medarbejder Forældre/værge Fysisk aktivitet Fysisk miljø Norge OECD-land Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Sverige Systematisk review/kortlægning Særlige pædagogiske retninger Udeliv Udendørsaktivitet Vuggestue Titel Attained body mass index among children attending rural outdoor or urban conventional kindergartens Formål Formålet med studiet var at undersøge om børn, der gik i udendørsbørnehaver på landet, havde en lavere BMIz-score og risiko for overvægt (inklusive fedme) efter skolestart… År 2023 Forfatter Larsen, S. C., Rohde, J. F., Olsen, N. J., Østergaard, J. N., Heitmann, B. L., & Specht, I. O. Emner Børnehave Danmark Fysisk miljø Kohortestudie Kvantitativt studie Longitudinelt studie Observastionsstudier Sundhed Udeliv Udendørsaktivitet Velvære Vuggestue Titel The Entangled Intersection of Children’s and Educators’ Engagement in the Educational Environment of a Preschool Formål Studiet undersøger, hvordan børn og pædagoger interagerer med og oplever det fysiske læringsmiljø i daginstitutionen. Forskerne undersøger, hvordan forskellige typer… År 2023 Forfatter Magnusson, L. O., & Elm, A. Emner Barndomssyn Børnehave Casestudie Fysisk miljø Indendørsaktivitet Kreativitet Kvalitativt studie Leder Leg Organisering Pædagog Sverige Titel ‘I can teach you that’: a study of musical interaction as a learning-generating practice in Swedish preschool everyday environments Formål Formålet med studiet er at undersøge de musikalske, interaktive aktiviteter, der kommer til udtryk i børnehavens hverdag, og hvordan denne type interaktioner kan relateres til… År 2022 Forfatter Liljas, J. M., & Isberg, J. Emner Børnehave Fysisk miljø Kompetence Kreativitet Kvalitativt studie Leg Medbestemmelse Musik Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Pædagog Sverige Titel Förskoleateljén som plats och som arena för estetiska lärprocesser Formål Studiet undersøger, hvordan kreativt arbejde og kreativ læring gennemføres i svenske børnehaveværksteder. Studiet fokuserer på tre hovedområder: hvordan pædagoger introducerer… År 2022 Forfatter Lindh, Y. Emner Børnehave Didaktik Etnografisk studie Fysisk miljø Indendørsaktivitet Interaktion Kreativitet Kvalitativt studie Observastionsstudier Pædagog Sverige Tegning Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 16 17 18 19
