Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 206 resultater. Filtre: Organisering Titel Making the invisible visible? Everyday lived experiences of ’seeing’ and categorizing children’s well-being within a Danish kindergarten Formål Formålet med studiet er at undersøge, hvordan børnehavepædagoger vurderer og kategoriserer børns trivsel i hverdagen i en børnehave, som passer et stor antal social sårbare… År 2018 Forfatter Houmøller, K. Kilde Childhood, 25(4):488-500. Emner Barn Børnehave Casestudie Danmark Etnicitet Etnografisk studie Forvaltning Forældre/værge Kommunal og statslig styring Kvalitativt studie Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Lige muligheder Omsorg Organisering Policy Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogiske aktiviteter og rutiner Social udsathed Sundhed Ulighed Vurdering Titel Teaching in preschool: heads of preschools governance throughout the systematic quality work Formål Formålet var at undersøge, hvordan ledere i børnehaver styrer undervisning i praksis gennem systematisk kvalitetsarbejde. At inkludere undervisning som koncept i børnehaver i… År 2018 Forfatter Öqvist, A. & Cervantes, S. Kilde Nordic journal of studies in educational policy, 4(1):38-47 Emner Barn Børnehave Dokumentstudie Implementering Kvalitativt studie Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Leder Læreplan Organisering Policy Pædagogmedhjælper Sverige Vuggestue Titel Tillidsarbejde og tydelighed: et studie af tillid, magt og afhængighed blandt pædagoger og forældre i danske vuggestuer Formål Studiet undersøger relationer og samspil mellem forældre og personale i danske vuggestuer. På baggrund af etnografisk feltarbejde blandt pædagoger og familier i to primære og… År 2018 Forfatter Høyrup, A. R. Kilde Aarhus Universitet. Emner Barn Danmark Etnicitet Etnografisk studie Forældre/værge Forældresamarbejde Kvalitativt studie Ledelse og organisering i dagtilbud Lige muligheder Organisering Professionalisering Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Samarbejde Social arv Social udsathed Ulighed Vuggestue Titel Leadership for learning in the preschool: Preschool managers’ perspectives on strategies and actions in the systematic quality work Formål Målet med studiet er at bidrage til forståelsen af, hvordan børnehaveledere leder det systematiske kvalitetsarbejde i børnehaven. De to forskningsspørgsmål er: 1) Hvordan… År 2019 Forfatter Håkansson, J. Kilde Educational Management Administration & Leadership, 47(2):241–258. Emner Evaluering Holdningsstudie Kommunal og statslig styring Kvalitativt studie Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Leder Læreplan Organisering Sverige Titel (De)constructing parental involvement in early childhood curricular frameworks Formål Studiet analyserer, hvordan relationen mellem forældre og børnehave beskrives i de forskellige landes læreplaner for børnehaven. Med det øgede fokus på, hvad forfatterne af… År 2018 Forfatter Janssen, J., Vandenbroeck, M Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 26(6):813-832. Emner Danmark Dokumentstudie Forvaltning Forældre/værge Forældresamarbejde Kommunal og statslig styring Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Læreplan Mixed-method OECD-land Organisering Policy Sverige Titel Åndsfrihet og tilgivelse – barnehagens «glemte» verdier? Barnehagers arbeid med verdier Formål Studiet undersøger, hvilke af de grundlæggende værdier fra børnehavens formålsparagraf nogle udvalgte børnehaver har arbejdet specielt med i løbet af et børnehaveår, og hvordan… År 2019 Forfatter Mørreaunet, S. & Gunnestad, A. Kilde Prismet, 70(3):281-300 Emner Etik (pædagogfaglig) Holdningsstudie Inklusion Ledelse Leder Norge Organisering Pædagogmedhjælper Vurdering Værdi Titel ´I Believe that a Sofa can be of Great Help´: materiality in a Kindergarten Room and the Impact on Social Practices Formål Studiet undersøger, hvordan det materielle miljø i daginstitutioner sætter rammerne for social praksis og hverdag i daginstitutionen, samt hvordan ændringer i det materielle… År 2019 Forfatter Berge, A. Kilde International Journal of Early Childhood, (2019) 51:59-72. Emner Fysisk miljø Kvalitativt studie Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Leder Læreproces Norge Organisering Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogmedhjælper Rum og fysisk indretning Titel Två lärarkategoriers arbete med sociala relationer i övergången från förskoleklass till årskurs 1 Formål Studiet undersøger tilgangen for lærere i hhv. børnehaveklassen og grundskolen til didaktisk arbejde med sociale relationer i overgangen fra børnehaveklassen til grundskolen.… År 2018 Forfatter Kallberg, P. Kilde Akademisk avhandling. Mälardalens högskola. Emner Barn Børnehave Børns sociale relationer Casestudie Etnografisk studie Førskoleklasse Interpersonel relation Kvalitativt studie Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Organisering Pædagog Sammenhæng med skole Sverige Titel Dialoger om Kvalitet: Hvordan viden om kvalitet udveksles, forstås og styres i to kommuners organisering af daginstitutionsområdet Formål Forskningsprojektet har undersøgt, hvordan viden om kvalitet udveksles, forstås og styres i den kommunale organisering af to børnehaver. Målet er at få et nuanceret billede… År 2019 Forfatter Kampmann, N. E. S., Pors, A. S., Trangbæk, L., Kampmann, J. Kilde Forskningsrapport. Københavns Professionshøjskole. Emner Casestudie Danmark Dokumentation Evaluering Forvaltning Holdningsstudie Implementering Indberetning Kommunal og statslig styring Kvalitativt studie Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Leder Organisering Policy Pædagog Titel Painful transitions: a study of 1-year-old toddlers' reactions to separation and reunion with their mothers after 1 month in childcare Formål Formålet med studiet var at observere etårige børns separation fra og genforening med deres mødre efter at have gået i børnehaven i en måned og derefter at analysere… År 2018 Forfatter Klette T., Kilen K. Kilde Early Child Development and Care, 189(12):1970-1977. Emner Barn Børns sociale relationer Gruppestørrelse Institutionalisering Kommunal og statslig styring Kvalitativt studie Ledelse og organisering i dagtilbud Norge Omsorg Organisering Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogmedhjælper Tid Tilknytning Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 13 14 15 16 17 18 19 ... 21 Til de 10 næste
