Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 237 resultater. Filtre: Danmark Titel Tagfat nu: En rapport om idrætsbørnehaver og børnehaveidræt. Formål Formålet med studiet er at afdække idrætsbørnehavernes pædagogiske praksis med særligt fokus på de vokseninitierede leges betingelser og formål. Studiet søger i den forbindelse… År 2006 Forfatter Brus, A. Kilde København: BUPL. Emner Barn Bevægelse Børnehave Danmark Didaktik Etnografisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljø Historik Indendørsaktivitet Interaktion Kvalitativt studie Organisering Pædagog Titel Mellem fastholdelse og forandring: Om Pædagogernes identitetsstrategier i mødet med de pædagogiske læreplaner i daginstitutionen. København: Learning Lab Denmark, DPU. Formål Studiet er en analyse af pædagogers håndtering af deres fagidentitet i relation til kravet om læring ved implementering af pædagogiske læreplaner. Det stiller spørgsmålstegn… År 2008 Forfatter Mathiessen, P. O. Emner Børnehave Danmark Etnografisk studie Kvalitativt studie Læreplan Læreproces Professionalisering Pædagog Vuggestue Titel Sprogtest – når ord får betydning?: Analyser af hvilke samspil der opstår mellem standardisering af sprogtest til treårige børn og pædagogisk praksis. Formål Ph.d.-afhandlingen er udformet som en monografi, der undersøger sprogtest af danske børn i daginstitutioner. Studiets formål er at undersøge og analysere, hvilke samspil der… År 2014 Forfatter Schmidt, L.S.K. Kilde Ph.d.-afhandling, Københavns Universitet. Emner Børnehave Danmark Dialog Dokumentation Etnografisk studie Kvalitativt studie Screeningsinstrument Sprog Titel En empirisk undersøgelse og analyse af pædagogstuderendes faglige viden rettet mod arbejdet med socialt udsatte børn i daginstitutioner. Formål Studiet er deskriptivt og undersøger den viden som pædagoger gennem deres uddannelse får om socialt udsatte børns opvækst. År 2008 Forfatter Petersen, K. E. Kilde I: Nørholm, M.: Studier af pædagogisk praksis – pædagogisk sociologi, Bind IV. København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Emner Danmark Kvalitativt studie Professionalisering Professionsskoler Pædagog Social udsathed Titel Evaluering af den ernæringsmæssige kvalitet af madordninger i dagsinstitutioner. Formål Formålet med undersøgelsen er at evaluere, hvor stor en del af dagtilbud med madordninger der opfylder Fødevarestyrelsens anbefalinger for det fælles frokostmåltid.… År 2011 Forfattere Nielsen, M.H. Lassen, A.D. Christensen, L.M. Sabinsky, M. Kilde Søborg: Fødevareinstituttet, Danmarks Tekniske Universitet. ISBN 978-87-92158-99-4 Emner Barn Børnehave Danmark Evaluering Kvantitativt studie Mad og måltider Sundhed Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Metoder til forbedring af håndhygiejne i dagtilbud. Formål Studiets formål er at indhente data om metoder til forbedring af håndhygiejnen blandt børn og ansatte i børnehaver i et ’what works’-perspektiv. År 2007 Forfatter Madsen, M. H. Kilde København: Sundhedsstyrelsen. Emner Barn Børnehave Dagpleje Dagplejer Danmark Forældre/værge Hygiejne Kortlægning OECD-land Pædagog Systematisk review/kortlægning Vuggestue Titel ”Tandbørstning og Fluoridbehandling: En intervention i Vollsmoses børnehaver”. Formål Formålet med studiet er at undersøge effekten af et etårigt interventionsprogram med tandbørstning og fluoridbehandling i dagtilbud i Vollsmose, Odense. År 2011 Forfattere Jensen, H.N. Klausen, B.S.J. Kilde Odense: Odense Tandpleje. ISBN 978-87-994766-0-2 Emner Barn Børnehave Danmark Etnicitet Hygiejne Intervention Kvantitativt studie Pædagog Social udsathed Sundhed Titel Tilgange til udvikling af dagtilbud: Første delrapport i evaluering af ansøgningspuljen til bedre kvalitet i dagtilbud. Formål Denne rapport er den første afrapportering i et treårigt evalueringsforløb af Ansøgningspulje til bedre kvalitet i dagtilbud. I 2007 var der to overordnede mål med… År 2008 Forfatter Danmarks Evalueringsinstitut. Kilde København: Danmarks Evalueringsinstitut. Emner Børnehave Danmark Evaluering Kortlægning Kvalitativt studie Leder Organisering Policy Pædagog Vuggestue Titel ”Frivilligt engagement – kun hvis lederen magter det: En analyse af daginstitutionslederens betydning for et frivilligt engagement i de selvejende daginstitutioner”. Formål Dette studie undersøger, i hvilket omfang forsøgsprojektet Netværksledelse i selvejende daginstitutioner har betydet en større grad af civilt engagement i bestyrelsesarbejdet i… År 2014 Forfattere Hjerrild, C.M. Højlund, H. Kilde Arbejdspapir, CBS, januar 2014. Emner Barn Børnehave Danmark Dokumentstudie Etnografisk studie Forvaltning Forældre/værge Forældresamarbejde Kvalitativt studie Ledelse Organisering Professionalisering Samarbejde Sprog Tværfagligt samarbejde Vuggestue Titel Evaluering af loven om pædagogiske læreplaner. Formål Evalueringen har til formål at afdække indholdet i og omfanget og betydningen af arbejdet med pædagogiske læreplaner i dagtilbuddene og i kommunerne. Denne rapport er den… År 2006 Forfatter Sloth, M.; NIRAS Konsulenterne A/S; Danmarks Evalueringsinstitut; UdviklingsForum I/S; Amterne og Kommunernes Forskningsinstitut. Kilde København: Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender. Emner Børnehave Casestudie Dagpleje Danmark Dokumentation Evaluering Evaluering Førskoleklasse Implementering Leder Læreplan Mixed-method Policy Pædagog Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 10 11 12 13 14 15 16 ... 24 Til de 10 næste
