Relevans Alfabetisk Udgivelsesår

Din søgning gav 1153 resultater.

• Titel

  Play-based learning discourses in the Norwegian and English curricula

  Formål

  Studiet analyserer forskelle og ligheder i, hvordan legebaseret læring forstås og bruges i børnehaven og skolen i Norge og England. Forskningsspørgsmålene er: 1) Hvilke…

  År

  2023

  Forfatter

  Thida Oo, A., & Davidsen, A.

  Emner

  • Didaktik
  • Dokumentstudie
  • Forvaltning
  • Kvalitativt studie
  • Leg
  • Læreplan
  • Norge
  • OECD-land
  • Policy

• Titel

  Learning About Science in Preschool: Play‑Based “Activities to Support Children’s Understanding of Chemistry Concepts”

  Formål

  Studiet udforsker, hvordan legebaserede læringsaktiviteter kan hjælpe børns forståelse af det videnskabelige begreb «lille», blandt andet, hvordan begrebet anvendes for at…

  År

  2020

  Forfatter

  Adbo, K., Carulla, C. V.

  Emner

  • Barn
  • Børnehave
  • Didaktik
  • Etnografisk studie
  • Kvalitativt studie
  • Matematik
  • Observastionsstudier
  • Pædagog
  • Sverige
  • Vuggestue

• Titel

  Young children's play: a matter of advanced strategies among peers

  Formål

  Studiet undersøger hvordan børnehavebørn forhandler om deltagelse i leg. Studiet fokuserer på hvordan børn bygger relationer, forhandler om rettigheder og ekskluderer og…

  År

  2020

  Forfatter

  Cederborg, A.-C.

  Emner

  • Barn
  • Børnehave
  • Casestudie
  • Dannelse
  • Emotionel kompetence
  • Etnografisk studie
  • Inklusion
  • Interaktion
  • Interpersonel relation
  • Kvalitativt studie
  • Leg
  • Observastionsstudier
  • Social kompetence
  • Socialisering
  • Sverige
  • Venskab
  • Vuggestue