Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 5417 resultater. Titel Is the environment in kindergarten associated with the vegetables served and eaten? The BRA Study Formål För lågt intag av grönsaker är förknippat med dålig folkhälsa och utveckling av övervikt och av sjukdomar som diabetes 2, hjärt-kärlsjukdomar och cancer. Det är viktigt med… År 2019 Forfatter Himberg-Sundet A., Kristiansen A. L., Bjelland M., Moser T., Holthe A., Andersen L. F., Lien N. Kilde Scandinavian Journal of Public Health, 47(5):538-547. Emner Barn Børnehave Forældrebetaling Kommunal og statslig styring Kvantitativt studie Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Leder Mad og måltider Norge Policy Pædagog Pædagogiske aktiviteter og rutiner Sundhed Tværsnitsstudie Økonomi Titel Forhandlinger af mangfoldighed i danske kostpolitikker for dagtilbud Formål Artikeln redogör för en diskursanalytisk undersökning av danska kommuners kostpolitiska program. Syftet med studien är att kartlägga kommunernas diskussioner kring mångfald och… År 2018 Forfatter Warrer, S. D. & Leer, J. Kilde Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 17(7):1-18 Emner Danmark Deltagelse Diskursanalyse Dokumentation Dokumentstudie Forvaltning Inklusion Kvalitativt studie Ligestilling Ligeværdighed Policy Ulighed Økonomi Titel Organizing Shared Digital Reading in Groups: Optimizing the Affordances of Text and Medium Formål Studiens syfte är att undersöka utformningen av delad digital läsning (läsgrupper) som grund för kritisk reflektion över lässituationen i en institutionell kontext med givna… År 2019 Forfatter Hoel, T., Tønnessen, E. S. Kilde Aera Open, 5(4):1-14. Emner Barn Børnehave Børns kompetenceudvikling Børns sociale relationer Dialog Didaktik Digitale værktøjer Digitalisering Højtlæsning Interaktion Kommunikation Kvalitativt studie Kvantitativt studie Læreproces Læsning Mixed-method Målstyrede aktiviteter Norge Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogiske aktiviteter og rutiner Sprog Titel Preschool teachers’ perspective on how high noise levels at preschool affect children’s behavior Formål Tidig exponering för ljud kan ha långtidsverkande hälsoeffekter som vi idag har liten kunskap om. Åldersspecifik hörsel, inlärning av olämpliga hanteringsstrategier och… År 2019 Forfatter Waye, K. P, Fredriksson, S., Hussain-Alkhateeb, L., Gustafsson, J. & van Kamp, I. Kilde PLoS ONE, 14(3):e0214464. Emner Etnografisk studie Fysisk miljø Mixed-method Pædagog Sundhed Sverige Tværsnitsstudie Titel Barns undring gjennom fortolkning og levd kropp. Hermeneutiske og fenomenologiske hendelser i barnehagen Formål Avhandlingen syftar till att utveckla kunskapen om barns levnadsmiljö och utvecklingsprocess i förskolan. Avhandlingen beskriver barnets existens som homo admirans (det… År 2018 Forfatter Amundsen, H. M. Kilde Akademisk avhandling. NTNU. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Dannelse Deltagelse Dialog Etnografisk studie Hermeneutisk studie Interaktion Interpersonel relation Kommunikation Kompetence Kvalitativt studie Norge Pædagog Sprog Trivsel Venskab Titel Mavefornemmelser og dårlige lugte. Pædagogers sansninger af familien i et socialt udsat boligområde Formål Artikeln undersöker hur sinnesintryck bidrar till att forma förskollärarens uppfattning om barnen och deras familjer och vilka möjligheter och dilemman detta innebär. Forskaren… År 2018 Forfatter Houmøller, K. Kilde Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, 2(2):49-62. Emner Danmark Etnografisk studie Evaluering Kommunal og statslig styring Kvalitativt studie Professionalisering Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogmedhjælper Vurdering Titel Designing preschools for an independent and social child: visions of preschool space in the Swedish welfare state Formål I artikeln utforskar författaren visionerna kring förskolans utformning som de utformades som en del av den svenska välfärdsstaten på 1970-talet, och diskuterar vilken syn på… År 2019 Forfatter Westberg, J. Kilde Early Years Emner Dokumentstudie Forvaltning Fysisk miljø Historik Policy Sverige Titel Achieving High Quality Through Transformational Leadership: A Qualitative Multilevel Analysis of Transformational Leadership and Perceived Professional Quality Formål Kvalitetsutveckling är viktig inom offentlig sektor. Personalen kan dock ha olika uppfattning om vad kvalitet innebär. Ledning beskrivs ofta som att sätta upp mål för… År 2018 Forfatter Andersen, L. B., Bjørnholt, B., Bro, L. L. & Holm-Petersen, C. Kilde Public Personnel Management, 47(1):51-72. Emner Casestudie Danmark Fænomenologisk studie Gruppestørrelse Komparativ analyse Kvalitativt studie Ledelse Leder Professionalisering Pædagog Samarbejde Titel Förskollärarkompetens – Skärningspunkt i undervisningens kvalitet Formål Syftet med den här undersökningen är att analysera undervisning i förskolan. Den teoretiska ramen utgörs av interaktionistiska och ekologiska teorier enligt vilka individer och… År 2018 Forfatter Williams, P. & Sheridan, S. Kilde Barn, 36(3-4):127-146 Emner Barn Børnehave Efter- og videreuddannelse Fysisk miljø Kvalitativt studie Ledelse Organisering Professionalisering Pædagog Pædagogmedhjælper Sverige Vuggestue Titel Why Do Teachers Adopt or Resist a Pedagogical Idea for Teaching Science in Preschool Formål I hela världen vidtas åtgärder som syftar till att öka de äldsta förskolebarnens kunskaper i naturvetenskapliga ämnen (science). Forskning om arbetsutveckling visar dock att… År 2019 Forfatter Areljung, S. Kilde International Journal of Early Years Education, 27(3):238-253. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Casestudie Deltagelse Didaktik Etik (pædagogfaglig) Fænomenologisk studie Holdningsstudie Inklusion Kognitiv kompetence Kohortestudie Kompetence Kvalitativt studie Matematik Medbestemmelse Naturfag Professionalisering Pædagog Sammenhæng med skole Sverige Til de 10 forrige 1 ... 106 107 108 109 110 111 112 ... 542 Til de 10 næste
