Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 475 resultater. Filtre: Norge Titel ”Styrernes arbeid med barnehagen som en lærende organisasjon”. Formål Studiet undersøger, hvad daginstitutionsledere (”styrere”) mener, er karakteriserende for en daginstitution (”barnehage”) som en lærende organisation, og hvordan… År 2014 Forfatter Gotvassli, K. Kilde I: Mørreaunet, S., Gotvassli, K-Å., Hoås Moen, K. & Skogen, E. (red.): Ledelse av en lærende barnehage. Bergen: Fagbokforlaget. 59-75. Emner Børnehave Holdningsstudie Ledelse Leder Læreproces Mixed-method Målstyrede aktiviteter Norge Organisering Tværsnitsstudie Titel ”Åpne barnehager i Norge. En kartlegging av omfang og organisering”. Formål De primære formål er at kortlægge, hvilke tilbud der gives i pædagogisk bemandede legestuer (åpne barnehager) i Norge, deres kapacitet, hvorledes de organiseres, herunder… År 2014 Forfattere Haugset, A. Sivertsen, H. Kilde Arbejdsnotat 2014:5. Steinkjer: Trøndelag Forskning og Utvikling. Emner Etnicitet Forældre/værge Holdningsstudie Inklusion Kompetence Kvantitativt studie Leder Læreplan Norge Organisering Samarbejde Social udsathed Titel Structural conditions for children’s play in kindergarten. Formål Formålet med studiet er at undersøge, hvordan organiseringen af børn, rum og materialer i daginstitutioner (kindergartens) fremmer eller hæmmer børns mulighed for leg. År 2015 Forfatter Martinsen, M.T. Kilde Nordic Early Childhood Education Research Journal 10(1), 1-18. Emner Barn Børnehave Fysisk miljø Indendørsaktivitet Interaktion Leder Leg Longitudinelt studie Mixed-method Norge Organisering Tværsnitsstudie Titel “Nytråkk” i gamle spor. Retrospektivt blikk på hverdagslivet i en småbarnsgruppe. Formål Formålet med studiet er at give børn en stemme til at udtrykke, hvordan de oplevede hverdagen i en vuggestue (småbarnsgruppe), ca. 2 år efter at de var stoppet. År 2015 Forfattere Winger, N. Eide, B.J. Kilde Nordisk Barnehageforskning 9(4), 1-22. Emner Barn Børneperspektiver Dokumentation Fysisk miljø Interpersonel relation Kvalitativt studie Norge Trivsel Venskab Titel Rett til en barnehageplass – med krav til god kvalitet? En evaluering av Ski kommunes helhetlige strategi for full barnehagedekning. Formål Ski kommune har udviklet en helhedsorienteret strategi for fuld børnehavedækning hvor både kvantitet, kvalitet og omkostningseffektivitet er centrale principper. Ændringen… År 2008 Forfatter Pettersvold, M.; Aagre, W. Kilde Tønsberg: Høgskolen i Vestfold, Avdeling for lærerutdanning. Emner Børnehave Dokumentstudie Evaluering Forvaltning Gruppestørrelse Holdningsstudie Kvalitativt studie Leder Norge Organisering Policy Pædagog Vuggestue Titel Fremming av dokumentasjon, vurdering og refleksjon i barnehagen. Formål Projektets formål er at skabe forståelse for hvilke processer i daginstitutioner og i uddannelsesinstitutioner som kan bidrage til udviklingsarbejde generelt og til konkrete… År 2006 Forfatter Sivertsen, K. Kilde Tromsø: Høgskolen i Tromsø. Emner Aktionsforskning Børnehave Dokumentation Forældre/værge Kvalitativt studie Leder Læreproces Norge Organisering Pædagog Vuggestue Vurdering Titel ”Resultater fra Kartleggingsundersøkelse i Kristiansand kommune 2013”. Formål Formålet med rapporten er at præsentere centrale fund fra kortlægningen af børnehaver og skoler i Kristiansand kommune. Kortlægningen er en del af FLiK-projektet… År 2014 Forfattere Nordahl, T. Qvortrup, L. Hansen, L.S. Hansen, O. Kilde Aalborg Universitetsforlag. Emner Barn Børnehave Deltagelse Forældre/værge Inklusion Kortlægning Kvantitativt studie Køn Læreproces Norge Pædagog Social kompetence Sprog Trivsel Titel Erfaringer med bruk av TRAS-observasjoner i barnehagen. Formål Undersøgelsen ser på hvordan to norske børnehaver anvender TRAS (Tidlig Registrering av Språkutvikling), og hvorvidt dette stemmer overens med de nationale rammer for dette… År 2008 Forfatter Lyngseth, E.J. Kilde Norsk pedagogisk tidsskrift 92 (5) S. 352-363. Emner Børnehave Casestudie Implementering Kvalitativt studie Norge Pædagog Screeningsinstrument Sprog Vuggestue Titel Caring for Children in a Welfare State. Formål Afhandlingen består af fire artikler, hvoraf to indgår i denne rapportering, nemlig artikel to og artikel tre. Formålet med artikel to er at undersøge effekten af en… År 2012 Forfatter Drange, N. Kilde Örebro universitet. Emner Barn Bevægelse Børnehave Case-control studie Deltagelse Det kropslige Didaktik Etnicitet Etnografisk studie Flersprogethed Forvaltning Interaktion Intervention Kommunikation Kvalitativt studie Kvantitativt studie Leder Leg Læreproces Musik Norge Policy Pædagog Social arv Social udsathed Sprog Tværsnitsstudie Vuggestue Økonomi Titel Etiske perspektiver på læreres og pædaogogers pedagogiske erfaringer: En etnografisk studie i lys av John Deweys filosofi. Formål Studiets formål er at undersøge hvordan pædagoger/lærere gør brug af deres praktiske viden i arbejdet med børn i en uddannelsesmæssig sammenhæng. Studiet udforsker læreres og… År 2008 Forfatter Eikseth, A.G. Kilde Trondheim: NTNU. Emner Casestudie Didaktik Etnografisk studie Førskoleklasse Kompetence Kvalitativt studie Narrativ analyse Norge Pædagog Til de 10 forrige 1 ... 8 9 10 11 12 13 14 ... 48 Til de 10 næste
