Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 223 resultater. Filtre: Leg Titel Barns perspektiv på sin lek och tillvaro i förskolan. Formål Inspireret af livshistorisk forskning beskrives børns eget perspektiv på leg og på deres liv i dagtilbuddet. År 2007 Forfatter Öman, M. Kilde I: Banér. A., Schousboe, I. & Lindgren, B. Barns lek – makt och möjligheter (S.33-44). Stockholm: Stockholms Universitet. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Etnografisk studie Inklusion Interaktion Kvalitativt studie Køn Leg Pædagog Sverige Titel Characteristics of risky play. Formål Dette studie undersøger hvad der gør børns leg risikofyldt med det formål at finde ud af hvilke karakteristika det er muligt at vurdere risikofyldt leg ud fra. Risikofyldt leg… År 2009 Forfatter Sandseter, E. B. H. Kilde Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, 9(1), S. 3-21. Emner Barn Bevægelse Børnehave Det kropslige Etnografisk studie Fysisk miljø Kvalitativt studie Leg Norge Udendørsaktivitet Titel Kindergarten practitioners’ experience of promoting children’s involvement in and enjoyment of physically active play: Does the contagion of physical energy affect physically active play? Formål Formålet med studiet er at få indsigt i, hvad der fremmer og hindrer børns deltagelse i og motivation for fysisk aktiv leg (physically active play). Det overordnede… År 2015 Forfattere Bjørgen, K. Svendsen, B. Kilde Contemporary Issues in Early Childhood 16(3), 257-271. Emner Barn Børnehave Det kropslige Etnografisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljø Fænomenologisk studie Kommunikation Kvalitativt studie Leg Mixed-method Norge Pædagog Pædagogmedhjælper Sundhed Udendørsaktivitet Vuggestue Titel “Correlates of objectively measured physical activity in Danish preschool children – The Odense Preschool Study (TOPS)”. Formål Det primære formål med studiet er at identificere variable, der kan associeres med moderat eller høj-intensiv fysisk aktivitet, MHFA, (Moderate to Vigorous Intensity Physical… År 2014 Forfatter Olesen, L.G. Kilde PhD Thesis, University of Southern Denmark, Odense. Emner Barn Bevægelse Børnehave Danmark Forældre/værge Fysisk aktivitet Fysisk miljø Indendørsaktivitet Køn Leg Mixed-method Tværsnitsstudie Udeliv Udendørsaktivitet Titel Skal vi lege? Leg, identitet og fællesskaber i børnehaven. Formål Formålet med studiet er at undersøge børns lege, herunder hvorfor lege er vigtige for børns hverdagsliv i børnehaven. Bogen introducerer psykologiske legeteorier vedrørende… År 2006 Forfatter Winther-Lindqvist, D.A. Kilde København: Frydenlund. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Danmark Deltagelse Etnografisk studie Identitet Kvalitativt studie Leg Ligeværdighed Social kompetence Titel ”Musikskap: Musikstunders didaktik i förskolepraktiker”. Formål Ph.d.-afhandlingens overordnede formål er at beskrive og analysere musikaktiviteters didaktik i svensk daginstitutionspraksis (förskola). Endvidere er formålet med… År 2014 Forfatter Holmberg, Y. Kilde Doktorsavhandlingar. Fakulteten för lärande och samhälle, Malmö Högskola. Emner Barn Bevægelse Børnehave Didaktik Etnografisk studie Kvalitativt studie Leg Læreproces Matematik Musik Pædagog Social kompetence Sprog Sverige Titel Förskolebarns strävanden att kommunicera matematik. Formål Formålet med afhandlingen er at beskrive, hvordan børn anvender matematik, og på hvilke måder de kommunikerer matematisk med deres omgivelser i dagtilbud. År 2015 Forfatter Lundström, M. Kilde Göteborgs universitet, Utbildningsvetenskapliga fakulteten. Emner Barn Børnehave Dialog Didaktik Etnografisk studie Fysisk miljø Interpersonel relation Kommunikation Kvalitativt studie Leg Læreproces Matematik Naturfag Pædagog Samarbejde Sammenhæng med skole Sprog Sverige Tegning Udendørsaktivitet Titel Engaging with mathematics in the kindergarten. Orchestrating a fairy tale through questioning and use of tools. Formål Studiets formål er at analysere, hvordan en pædagog i en norsk daginstitution (barnehagen) opstiller og iscenesætter en matematisk aktivitet gennem eventyrfortælling. År 2013 Forfatter Carlsen, M. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 21 (4), 502-513. Emner Barn Børnehave Casestudie Det kropslige Didaktik Interaktion Kognitiv kompetence Kvalitativt studie Leg Læreproces Matematik Målstyrede aktiviteter Norge Pædagog Titel ”Affordances in outdoor environments and children’s physically active play in pre-school”. Formål Formålet med dette studie er at undersøge aktivitetsniveauet i børns udendørsleg og at undersøge om og i hvilken grad omgivelserne spiller en rolle for hvor aktive børnene er.… År 2010 Forfatter Storli, R. og Hagen Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 18(4), 445-456. Emner Barn Bevægelse Børnehave Det kropslige Etnografisk studie Fysisk miljø Leg Mixed-method Norge Udendørsaktivitet Titel Gender and technology in free play in Swedish early childhood education. Formål Formålet med studiet er at undersøge, hvordan henholdsvis piger og drenge udforsker og lærer om teknik (technology), her forstået som f.eks. det at bygge konstruktioner med… År 2015 Forfattere Hallström, J. Elvstrand, H. Hellberg, K. Kilde International journal of technology and design education 25(2),137-149. Emner Barn Børnehave Etnografisk studie Indendørsaktivitet Kvalitativt studie Køn Leg Læreproces Naturfag Pædagog Socialisering Sverige Udendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 ... 23 Til de 10 næste
