Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 150 resultater. Filtre: Mixed-method Titel Kindergarten practitioners’ experience of promoting children’s involvement in and enjoyment of physically active play: Does the contagion of physical energy affect physically active play? Formål Formålet med studiet er at få indsigt i, hvad der fremmer og hindrer børns deltagelse i og motivation for fysisk aktiv leg (physically active play). Det overordnede… År 2015 Forfattere Bjørgen, K. Svendsen, B. Kilde Contemporary Issues in Early Childhood 16(3), 257-271. Emner Barn Børnehave Det kropslige Etnografisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljø Fænomenologisk studie Kommunikation Kvalitativt studie Leg Mixed-method Norge Pædagog Pædagogmedhjælper Sundhed Udendørsaktivitet Vuggestue Titel ”Når barnehagepersonalet melder bekymring til barnevernet”. Formål Studiet undersøger sager i det norske ”barnevernet” med det formål at se, hvorvidt der kan identificeres særlige forhold ved sager, som er anmeldt af daginstitutioner… År 2013 Forfatter Nilsen, A.C.E. Kilde I: Marthinsen E. & Lichtwarck W.; Det Nye Barnevernet: fase I – en antologi. Oslo: Universitetsforlag. Emner Børnehave Dialog Indberetning Leder Mixed-method Norge Omsorg Samarbejde Sundhed Trivsel Tværfagligt samarbejde Tværsnitsstudie Titel “Correlates of objectively measured physical activity in Danish preschool children – The Odense Preschool Study (TOPS)”. Formål Det primære formål med studiet er at identificere variable, der kan associeres med moderat eller høj-intensiv fysisk aktivitet, MHFA, (Moderate to Vigorous Intensity Physical… År 2014 Forfatter Olesen, L.G. Kilde PhD Thesis, University of Southern Denmark, Odense. Emner Barn Bevægelse Børnehave Danmark Forældre/værge Fysisk aktivitet Fysisk miljø Indendørsaktivitet Køn Leg Mixed-method Tværsnitsstudie Udeliv Udendørsaktivitet Titel ”Affordances in outdoor environments and children’s physically active play in pre-school”. Formål Formålet med dette studie er at undersøge aktivitetsniveauet i børns udendørsleg og at undersøge om og i hvilken grad omgivelserne spiller en rolle for hvor aktive børnene er.… År 2010 Forfatter Storli, R. og Hagen Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 18(4), 445-456. Emner Barn Bevægelse Børnehave Det kropslige Etnografisk studie Fysisk miljø Leg Mixed-method Norge Udendørsaktivitet Titel Natur og naturfænomener i dagtilbud: stærke rødder og nye skud. Formål Dette studie har til formål at undersøge, hvordan arbejdet med naturvidenskabelige temaer (læreplanstemaet natur og naturfænomener) foregår i praksis i danske dagtilbud… År 2015 Forfatter Danmarks Evalueringsinstitut. Kilde København: Danmarks Evalueringsinstitut. Emner Børnehave Dagpleje Danmark Didaktik Efter- og videreuddannelse Fysisk miljø Implementering Leder Læreplan Mixed-method Naturfag Policy Pædagog Udeliv Udendørsaktivitet Titel Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Formål Formålet med dette studie er at undersøge, hvilke forhold der har betydning for børns motiverede deltagelse i forskellige typer af bevægelsesaktiviteter i daginstitutioner,… År 2015 Forfattere Bugge, A. Seelen, J.V. Herskind, M. Svendler, C. Thorsen, A.K. Dam, J. Tarp, J. Sørensen, M.H. Olesen, L.G. Froberg, K. Kilde Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet. Emner Barn Bevægelse Børnehave Danmark Det kropslige Etnografisk studie Fysisk miljø Kommunikation Leder Leg Læreproces Mixed-method Pædagog Titel Fra tre-nivå til to-nivå. Omorgansiering av kommunale barnehager. Formål Formålet med studiet er at undersøge, hvordan dagtilbudsansatte i Oslo kommune har oplevet processen med omorganisering fra traditionel organisering, med en leder i hvert… År 2012 Forfattere Larsen, A.K. Slåtten, M.V. Kilde Rapport 2012 nr. 10. Høgskolen i Oslo. ISBN 9788293208167 Emner Børnehave Ledelse Leder Mixed-method Norge Organisering Policy Pædagog Pædagogmedhjælper Tid Tværfagligt samarbejde Vuggestue Titel Matematik i förskola och förskoleklass: Den mentala talraden som didaktiskt verktyg. Formål Med udgangspunkt i tidligere forskning om svenske daginstitutioner (förskola) og skoler er det formålet at få en forståelse af børns udvikling af matematikkundskaber. Studiet… År 2013 Forfatter Johansson, B. Kilde Uppsala: Kunskapsföretaget. ISBN 9789189040809 Emner Barn Børnehave Case-control studie Casestudie Dokumentstudie Førskoleklasse Kompetence Læreplan Læreproces Matematik Mixed-method Målstyrede aktiviteter Sammenhæng med skole Sverige Titel Lek och skolämnen i en ny lärarroll: Temaarbete med 3-9-åringar: En aktionsforskningsstudie. Formål Formålet med undersøgelsen er at beskrive og vurdere en alders- og temaintegreret institution for børn mellem tre og ni år. I institutionen arbejdes der temaorienteret, og børn… År 2006 Forfatter Rosenqvist, M. M. Kilde Stockholm: Norstedts akademiska förlag. Emner Aktionsforskning Barn Børnehave Leg Læreplan Læreproces Mixed-method Omsorg Pædagog Sverige Titel Establishing Quality in Preschool Language and Literacy Environments. Formål Denne afhandling skal forstås i relation til to større forskningsprojekter, nemlig SPELL (Structured Preschool Effort for Language and Literacy) og LEAP (Language and Literacy… År 2015 Forfatter Markussen-Brown, J. Kilde Det Humanistiske Fakultet, Syddansk Universitet. Emner Barn Børnehave Danmark Efter- og videreuddannelse Evaluering Kognitiv kompetence Kohortestudie Kompetence Læsning Mixed-method Pædagog RCT studie Sprog Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 ... 15 Til de 10 næste
