Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 53 resultater. Filtre: Pædagogisk medarbejder Titel Effect of a participatory organizational workplace intervention on workplace social capital: Post-hoc results from a cluster randomized controlled trial Formål Studiet undersøger, om tiltag, der fremmer samarbejdet mellem ansatte i børnehaven, også styrker arbejdspladsens sociale kapital og dermed kan øge de ansattes trivsel og… År 2019 Forfatter Framke, E., Sørensen, O. H., Pedersen, J., Clausen, T., Borg, V., Rugulies, R. Emner Assistent Danmark Faguddannet medarbejder Kvalitativt studie Ledelse Leder Organisering Pædagog Pædagogisk medarbejder RCT studie Titel Encountering Evolution: Children's Meaning-Making Processes in Collaborative Interactions Formål Undersøgelsen udforsker førskolebørns meningsskabende proces omkring det naturvidenskabelige tema evolution. Forfatteren undersøger, hvordan forskellige ressourcer, opgaver og… År 2019 Forfatter Frejd, J. Emner Barn Børnehave Børnehaveklasse Børneperspektiver Didaktik Holdningsstudie Kreativitet Kvalitativt studie Læreproces Naturfag Observastionsstudier Pædagog Pædagogisk medarbejder Sverige Titel Situated decoding of gender in a Swedish preschool practice Formål Artiklen har til formål at udvikle teori om køn og ligestilling i børnehaven. År 2019 Forfatter Frödén, S. Emner Barn Børnehave Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Kvalitativt studie Køn Ligestilling Pædagog Pædagogisk medarbejder Sverige Titel Föränderlig Tillblivelse – Figurationen av det posthumana förskolebarnet Formål Formålet med afhandlingen er at undersøge idéen om det posthumane barn i en svensk og international børnehavekontekst. Studiet undersøger, hvordan posthumanistiske koncepter og… År 2018 Forfatter Lindgren, T. Emner Assistent Dokumentation Dokumentstudie Emotionel kompetence Etnografisk studie Evaluering Faguddannet medarbejder Forvaltning Implementering Interpersonel relation Kompetence Kvalitativt studie Leder Læreplan Observastionsstudier Policy Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Social kompetence Sverige Værdi Titel Barnehageansattes språkpraksis med flerspråklige 1–3-åringer Formål Formålet med studiet er at udforske et udvalg af sprogsituationer, der involverer flersprogede børn i børnehaven, for at se, hvad der kendetegner personalets sprogbrug og… År 2018 Forfatter Lindquist, H. Emner Barn Børns kompetenceudvikling Børns sociale relationer Dialog Didaktik Etnicitet Etnografisk studie Faguddannet medarbejder Flersprogethed Identitet Inklusion Interpersonel relation Kommunikation Kvalitativt studie Lige muligheder Norge Observastionsstudier Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Socialisering Sprog Vuggestue Titel The relationship between structural factors and interaction quality in Norwegian ECEC for toddlers Formål Studiet undersøger, hvilken sammenhæng der er mellem de to strukturelle kvalitetsfaktorer organiseringsform (åben eller lukket afdelingsstruktur) og antal voksne pr. barn, og… År 2018 Forfatter Løkken, I. M., Bjørnestad, E., Broekhuizen, M. L., Moser, T. Emner Barn Børns sociale relationer Faguddannet medarbejder Gruppestørrelse Interaktion Interpersonel relation Ledelse og organisering i dagtilbud Mixed-method Norge Observastionsstudier Omsorg Organisering Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogisk medarbejder Tilknytning Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Is Teacher Qualification Associated With the Quality of the Early Childhood Education and Care Environment? A Meta-Analytic Review Formål Studiet er en metaanalytisk vidensoversigt, der undersøger beviserne for korrelationen mellem lærernes kvalifikationer og kvaliteten af uddannelses- og omsorgsmiljøer for børn… År 2019 Forfatter Manning M., Wong G. T., Fleming C. M., Garvis S. Emner Arbejdsmarked Assistent Barn Børnehave Børnehaveklasse Dagplejer Efter- og videreuddannelse Faguddannet medarbejder Kommunal og statslig styring Leder Policy Professionalisering Professionsskoler Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Sverige Systematisk review/kortlægning Vuggestue Titel Swedish preschool teachers’ perceptions about digital play in a workplace-learning context Formål Målet med studiet er at få en bedre forståelse af, hvordan pædagoger oplever muligheder og udfordringer forbundet med brug af digitale aktiviteter for læring og udvikling i… År 2019 Forfatter Marklund, L. Emner Assistent Didaktik Digitale værktøjer Digitalisering Faguddannet medarbejder Holdningsstudie Kvalitativt studie Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogisk medarbejder Pædagogiske aktiviteter og rutiner Pædagogmedhjælper Sverige Titel Att tillägna sig skriftspråkliga verktyg genom att leka affär Formål Studiet undersøger, hvordan skriftsproglige værktøjer bruges og kommunikeres i leg mellem børn og mellem børn og førskolelærer, og hvordan denne leg kan støtte børnenes… År 2019 Forfatter Magnusson, M., Samuelsson, I. P. Emner Barn Børnehave Børns kompetenceudvikling Børns sociale relationer Casestudie Interpersonel relation Kommunikation Kvalitativt studie Leg Læsning Observastionsstudier Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogiske aktiviteter og rutiner Skrivning Sverige Titel Outdoor heat stress at preschools during an extreme summer in Gothenburg, Sweden-Preschool teachers’ experiences contextualized by radiation modelling. Formål Studiet undersøger følgerne af eksponering for høj varme og oplevelsen af stress som følge af varmen i daginstitutioner i Göteborg i Sverige under hedebølgen i sommeren 2018. År 2021 Forfatter Bäcklin, O., Lindberg, F., Thorsson, S., Rayner, D., Wallenberg, N. Emner Casestudie Fysisk miljø Mixed-method Pædagog Pædagogisk medarbejder Sverige Udendørsaktivitet Velvære Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 Til de 10 næste
