Resuméer https://www.nb-ecec.org/resumeer https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Resuméer Til de 20 forrige 1 ... 22 23 24 25 26 27 28 ... 64 Til de 20 næste Titel Type ”Barnehagen som dialogisk og helsebyggende arbeidsplass – med mennesker som tør å sette seg selv på spill …”. Article Utvecklingssamtal som uppgift och verktyg i förskollärares professionssträvanden i interaktion med föräldrar. Article ”Matematisk meningsskaping i barns lek - En casestudie”. Article Att vara sex år och gå i förskoleklass. Article Att skapa läroplan för de yngsta barnen i förskolan: Barns perspektiv och nuets didaktik. Article "Perspektiv på barndom och barns lärande: En kunskapsöversikt om lärande i förskolan och grundskolans tidigare år." & "Stödja och styra: Om bedömning av yngre barn. Article ”Förskolegården. En pedagogisk miljö för barns möten, delaktighet och inflytande”. Article Unnoticed Professional Competence in Day Care Work. Article Omsorg for socialt udsatte børn: En analyse af pædagogers kompetencer og pædagogiske arbejde med socialt udsatte børn i daginstitutioner. Article Pedagogen, datorn och elevers informationssökning: perspektiv på IKT-användning i yngre skolbarns klassrum. Article Pedagogerna och Jämställdheten. Article Dagplejen i Danmark - en observationsundersøgelse. Article ”Barnehagenes organisering og strukturelle faktorers betydning for kvalitet”. & ”Undersøkelse av barnehagens organisering og den pedagogiske bemanningen”. Article Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel. Delrapport 5 – perspektiver på kompetanse og kompetanseutvikling i og utenfor barnehagesektoren. Article Barnehagens vegger som danningsagenter – en komparativ analyse. Article Dialogiske forældresamtaler - alle vil jo gerne inddrages? Article Öppen förskolas utveckling. En studie av perioden 1980-2005. Article Mat i barnehagen: Barnehagen som arena for folkehelsearbeid. Article ”Long-run benefits from universal high-quality preschooling”. Article ”Hovedkroppe, porcelænsdukker og mudderbørn. Pædagogers forståelse af dansk daginstitutionspraksis”. Article Til de 20 forrige 1 ... 22 23 24 25 26 27 28 ... 64 Til de 20 næste