Toddlers’ stress during transition to childcare.

Studiet undersøger, hvordan overgangen fra hjem til vuggestue kan påvirke stressniveauet hos småbørn ved en måling af hormonet kortisol. Studiets formål er at skabe bedre rammer for småbørns behov under overgangen til vuggestuen ved at identificere de udfordrende faser i overgangen og de grupper af børn, som kan have større udfordringer.

Forskningsspørgsmålene er:

1) Hvordan ændrer kortisolniveauerne sig i løbet af dagen (morgen, eftermiddag og aften) og i forskellige faser af overgangen (sammen med forældre, adskilt fra forældre og efter fire til seks uger i vuggestuen)?

2) Hvordan er køn, alder ved vuggestuestart, antal søskende og gruppestørrelse relateret til kortisolniveauerne i forbindelse med overgangen?

Børnenes stressniveau, målt ved hormonet kortisol, var højest, da de startede i vuggestuen – især i de første dage uden forældre. Stressniveauet aftog en smule derhjemme om aftenen. De yngste børn (under 14 måneder) viste højere stressniveauer selv efter fire til seks uger i vuggestuen. Dette kan betyde, at de yngste børn har brug for mere tid til at vænne sig til vuggestuen.

Studiet er en del af det norske projekt Thrive by Three, som undersøger dagtilbud for de yngste børn. Forskerne undersøgte kortisolniveauerne hos 199 småbørn i forbindelse med overgangen til vuggestuen. Der blev indsamlet spytprøver fra børnene i løbet af deres første uger i vuggestuen. Prøverne blev indsamlet over seks dage i tre faser: to dage med forældre, to dage uden forældre samt to på hinanden følgende dage efter fire til seks uger i vuggestuen. Forældrene besvarede et elektronisk spørgeskema vedrørende baggrundsinformation, mens vuggestuepersonalet oplyste antallet af børn i grupperne.

Nystad, K., Drugli, M. B., Lydersen, S., Lekhal, R. & Buøen, E. S. (2021). "Toddlers’ stress during transition to childcare". European Early Childhood Education Research Journal, 29(2):157-182.