Risky play and children’s well-being, involvement and physical activity.

Forfatter
Sando, O. J., Kleppe, R., Sandseter, E. B. H.
År
2021

Formål

Studiet undersøger, hvordan risikofyldt leg påvirker børns trivsel, engagement og fysisk aktivitet. Forskningsspørgsmålet er: Hvad er sammenhængen mellem at deltage i risikofyldt leg på den ene side og børns trivsel, engagement og fysiske aktivitet på den anden side i otte norske børnehaver?

Resultat

Resultaterne viste, at engagement i risikofyldt leg havde en positiv sammenhæng med børns trivsel, engagement og fysiske aktivitet. Resultaterne tyder på, at en måde hvorpå man kan understøtte børns daglige oplevelser og positive resultater i børnehaven, er at give dem muligheder for risikofyldt leg.

Design

Studiet blev gennemført som et delstudie inden for projektet EnCompetence. Datamaterialet består af videoobservationer af børn i perioder med fri leg. Børnene kunne selv bestemme, hvad de ville gøre, hvor de ville være, og hvem de ville interagere med. I alt deltog 79 børn – 40 drenge og 39 piger med en gennemsnitsalder på 4,7 år – fra otte norske børnehaver.

Referencer

Sando, O. J., Kleppe, R. & Sandseter, E. B. H. (2021). "Risky play and children’s well-being, involvement and physical activity". Child Indicators Research, 14(4):1435-1451.

Opdragsgiver

Norges forskningsråd, Norge