Outdoor heat stress at preschools during an extreme summer in Gothenburg, Sweden-Preschool teachers’ experiences contextualized by radiation modelling.

Studiet undersøger følgerne af eksponering for høj varme og oplevelsen af stress som følge af varmen i daginstitutioner i Göteborg i Sverige under hedebølgen i sommeren 2018.

Resultaterne viser, at der forekommer varmestress i Göteborgs daginstitutioner. Daginstitutionerne har svært ved at sikre børnenes trivsel som en konsekvens af varmen. Mange daginstitutioner har behov for mere skygge, gerne fra træer, som kan give sunde og trygge miljøer for børnene. Studiet fremhæver også behovet for mere forskning i, hvordan vejr og udemiljøer påvirker børns aktivitet og velvære.

Forskerne brugte en mixed-methods-tilgang bestående af interview med pædagoger og modellering af udendørs termiske forhold ved brug af gennemsnitlig strålingstemperatur som en indikator for varmestress, forekomsten af varmestress i Göteborgs daginstitutioner i sommeren 2018 samt effekterne af denne. Studiet omfattede 440 daginstitutioner i Göteborg.

Bäcklin, O., Lindberg, F., Thorsson, S., Rayner, D., & Wallenberg, N. (2021). “Outdoor heat stress at preschools during an extreme summer in Gothenburg, Sweden-Preschool teachers’ experiences contextualized by radiation modelling”. Sustainable Cities and Society, 75:103324.