Formål
Dette studie beskriver en intervention i det fysiske miljø, der tager sigte på at øge mulighederne for funktionel leg i indendørsmiljøet, samt interventionens indflydelse på børns velvære og fysiske aktivitet. Hovedtemaerne er sundhed, børns fysiske handling og udvikling i dagpleje og leg. Det forskningsspørgsmål, der undersøges i dette studie, er: Hvordan påvirker introduktionen af et legeområde i børnehaver børns funktionelle leg, fysiske aktivitet og velvære? Målet med studiet er at udforske, hvordan det fysiske indendørsmiljø kan ændres for at fremme funktionel leg, fysisk aktivitet og velvære.
Resultat
En regressionsanalyse på flere niveauer indikerer, at børnenes fysiske aktivitet og funktionelle leg er stærkt relateret til brugen af legeområder, og at interventionsgruppen havde en højere stigning i funktionel leg som følge af interventionen sammenlignet med kontrolgruppen. Resultaterne indikerede, at et øget fokus på børnenes muligheder for funktionel leg kan være gunstigt for deres sundhed.
Design
I alt blev 65 børns frie leg observeret gennem videooptagelser i børnehaver ved to dataindsamlingspunkter. De medvirkende børnehaver var strategisk udvalgt blandt flere partnerinstitutioner for få variation i størrelse, alder, lokation og fysiske omgivelser. Forskerne brugte tre år på at indsamle data og anvendte et mixed-method-design, der inkluderede to dataindsamlinger og en intervention.
Referencer
Sando, O. J. & Mehus, N. (2019). «Supportive indoor environments for functional play in ECEC institutions: a strategy for promoting well-being and physical activity?». Early Child Development and Care, 191(6): 921-932.