Formål
Studiet undersøger, hvordan kommercielle aktører inden for daginstitutionssektoren i Norge forsøger at påvirke nationale daginstitutionspolitiske processer. Forskningsspørgsmålet er: Hvordan bidrager kommercielle daginstitutionsaktører til gradvis institutionel forandring gennem at forhandle om deres egen position og legitimitet i den norske daginstitutionssektor?
Resultat
Resultaterne viser, at kommercielle daginstitutionsaktører argumenterer for, at deres organisationsstruktur giver dem en fordel i at levere høj kvalitet og omkostningseffektive tjenester. De oplever, at de foreslåede reguleringer udfordrer deres forretningsmodel, især når det gælder krav om at organisere hver daginstitution som en selvstændig juridisk enhed. På trods af dette støtter de oprettelsen af et nationalt økonomisk revisionscenter for at sikre effektiv brug af offentlige midler i private daginstitutioner. Studiet viser, at disse aktører forsøger at påvirke national politik for at opretholde og styrke deres position, samtidig med at de arbejder for at sikre lige behandling mellem private og kommunale daginstitutioner.
Design
Studiet er baseret på en kvalitativ analyse af skriftlige tilbagemeldinger fra syv store kommercielle daginstitutionsaktører i Norge. Disse tilbagemeldinger blev givet i forbindelse med en offentlig høring i 2019, hvor nye reguleringer for private daginstitutioner blev foreslået. Analysen fokuserer på, hvordan disse aktører formulerer argumenter, og hvilke begreber de benytter for at styrke deres position i sektoren. Høringsmaterialet blev analyseret gennem en gentagen proces, hvor hyppigt anvendte begreber og argumentationslinjer blev identificeret og fortolket.
Referencer
Haugset, A. S. (2022). Negotiating the value of 'corporations' capital' in Norwegian Early Childhood Education and Care provision. Nordic Journal of Studies in Educational Policy, 8(1), 30–41.
Online year: 2021
Issue year: 2022
Review year: 2022