Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 929 resultater. Filtre: Kvalitativ studie Titel Børns stressreaktion i mødet med dagtilbud – et casestudie om pædagogisk personales arbejde med 0-6-årige børns stressreaktioner i dagtilbud. Formål Studien utforsker barnehageansattes egne forståelser av sitt arbeid med stress hos barn. Forskningsspørsmålet er: Hvilken innsats gjør barnehageansatte for å forstå og… År 2021 Forfatter Andersen, S. T. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Fagarbeider Interaksjon Kvalitativ studie Leder Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Trivsel Velvære Titel Parents of Children Diagnosed with Autism Spectrum Disorder: What Do They Expect and Experience from Preschools? Formål Studien utforsker hvilke forventninger og erfaringer foreldre med barn som nylig har fått en autismespekterdiagnose (ASD) har til støtten de får i barnehagen. Forskerne… År 2021 Forfatter Andersson, G. W., Gillberg, N., Miniscalco, C. Emner Autisme Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Sverige Titel ‘Sometimes we have to clash’: how preschool teachers in Sweden engage with dilemmas arising from cultural diversity and value differences. Formål Studien utforsker hvordan barnehagelærere i Sverige håndterer utfordringer knyttet til kultur og mangfold, spesielt spenninger som oppstår som følge av ulike perspektiver, både… År 2021 Forfatter Anderstaf, S., Lecusay, R., Nilsson, M. Emner Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Pedagog Samarbeid Sverige Verdi Titel Why and how teachers make use of drawing activities in early childhood science education. Formål Studien undersøker hvordan barnehagelæreres synspunkter og innramming av tegneaktiviteter påvirker barnehagebarnas muligheter til å lære naturfag gjennom tegneaktivitetene.… År 2021 Forfatter Areljung, S., Due, K., Ottander, C., Skoog, M., Sundberg, B. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etnografisk studie Kvalitativ studie Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Sverige Tegning Titel Tanker fra barnehagen: Personalets refleksjoner om egne erfaringer med kjønn og likestilling. Formål Studien undersøker om en bevisstgjøringsstrategi med fem refleksjonstrinn kan hjelpe ansatte i barnehager med å bli mer bevisste på sammenhengen mellom egen oppvekst og… År 2021 Forfatter Bakken, Y., Lindhardt, E. M. Emner Casestudie Etikk (barnehagelærere) Fagarbeider Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Syn på barndom Titel The rhythmicity of daily travel: young children’s mobility practices along the mobile preschool route. Formål Studien belyser betydningen av rytmikk i barns sosiale liv, gjennom en undersøkelse av barns daglige reiser i en mobil barnehage i Sverige. Studien tar utgangspunkt i… År 2021 Forfatter Balldin, J., Harju, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Casestudie Etnografisk studie Fysisk miljø Kvalitativ studie Observasjonsstudier Organisering Pedagog Pedagogiske profiler Sverige Titel Å oppdage barn med motoriske utfordringer i barnehagen. Formål Studien undersøker hvordan barnehageansatte oppdager og vurderer små barns behov for støtte til motorisk utvikling. Forskningsspørsmålet er: Hvilke erfaringer har ansatte i… År 2021 Forfatter Benden, N. M. L. F., Söderström, S. Emner Barn Bevegelse Casestudie Fagarbeider Fysisk aktivitet Fysisk handikap Helse Kvalitativ studie Norge Pedagog Vurdering Titel I want to participate—Communities of practice in foraging and gardening projects as a contribution to social and cultural sustainability in early childhood education. Formål Studien undersøker de sosiale og kulturelle aspektene ved bærekraft knyttet til aktiviteter som hagearbeid og sanking sett i lys av begrepet praksisfellesskap i barnehagen.… År 2021 Forfatter Bergan, V., Krempig, I. W., Utsi, T. A., Bøe, K. W. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Friluftsliv Interaksjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk assistent Utendørsaktivitet Titel The Politics of Belonging: Educators' Interpretations of Communities, Positions, and Borders in Preschool. Formål Målet med studien er å øke kunnskapen om tilhørighet i norske barnehager ved å utforske hvordan barnehageansatte beskriver, tolker og vurderer tilhørighetsprosesser i sin… År 2021 Forfatter Berge, A., Johansson, E. Emner Casestudie Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Fagarbeider Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Likeverd Norge Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk medarbeider Tilknytning Trivsel Velvære Titel Iscenesettelse av barnehagens lekemiljø–fra nye erfaringer til eksperimenterende og utforskende praksis. Formål Studien undersøker hvordan en personalgruppe utforsker og eksperimenterer med lekemiljøet i barnehagen sin, og hvordan deres aktive deltagelse i endringene av lekemiljøet kan… År 2021 Forfatter Bernsen, A. S., Langøy, A., Eilifsen, M. Emner Casestudie Fagarbeider Fysisk miljø Holdningsstudie Intervensjon Kvalitativ studie Lek Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Samarbeid 1 2 3 4 5 6 7 ... 93 Til de 10 neste
