Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 1185 resultater. Filtre: Barn Titel Preschool Staff Spot Social Communication Difficulties, But Not Restricted and Repetitive Behaviors in Young Autistic Children Formål Studien undersøker hvor nøyaktig barnehageansatte måler og rapporterer kjennetegn på autismespekterdiagnoser (ASD) hos treåringer . Dette gjelder spesielt vurdering av avvik i… År 2019 Forfatter Jobs, E. N., Bölte, S., Falck-Ytter, T. Kilde Journal of Autism and Developmental Disorders, 49(5):1928–1936. Emner Autisme Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Evaluering Kommunal og statlig styring Kvantitativ studie Like muligheter Sverige Tverrfaglig samarbeid Tverrsnittsstudie Vurdering Titel Små børns perspektiver på inklusion – et bidrag til forståelsen af ‘barn med handicaps’ betingelser for udvikling af rådighed i ressourcebørnehuse Formål Denne avhandlingen utforsker inkluderingen av «barn med handikap» som en historisk og samfunnsmessig problemstilling fra et analytisk barneperspektiv. Problemstilling: Hvordan… År 2019 Forfatter Bendix-Olsen, K. Kilde Akademisk avhandling. Roskilde Universitet. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Casestudie Danmark Deltakelse Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Fenomenologisk studie Foreldre/foresatte Fysisk handikap Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Like muligheter Likeverd Omsorg Pedagog Policy Psykisk utviklingshemming Spesialpedagogikk Titel A bumpy road: Kindergarten staff's experiences with an intervention to promote healthy diets in toddlers Formål Studien utforsker barnehageansattes erfaringer med en barnehagebasert intervensjon for å redusere matneofobi og promotere sunt kosthold hos barn mellom to og tre år. År 2018 Forfatter Johannessen, B., Helland, S. H., Bere, E., Øverby, N. C., Fegran, L. Kilde Appetite,127:37-43. Emner Assistent Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barns utvikling Helse Kvalitativ studie Leder Læringsprosess Mat og måltider Norge Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Trivsel Titel Barns frågor i lek Formål Artikkelen studerer barns perspektiv gjennom spørsmålene de stiller når de er i lek. Artikkelens formål er å bidra med innsikt i hva vi kan lære av disse spørsmålene for å… År 2019 Forfatter Jonsson, A.,Thulin, S. Kilde Forskning om undervisning och lärande, 7(1). Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Barns relasjoner Barns utvikling Didaktik Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Like muligheter Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Exploring the relational efforts making up a curriculum concept—an Actor-network theory analysis of the curriculum concept of children’s interests Formål Studien utforsker hvordan konseptet “barnas interesser”, som er sentralt i den svenske læreplanen for barnehagen, materialiserer seg og får sitt eget liv i barnehagehverdagen.… År 2018 Forfatter Moberg, E. Kilde Journal of Curriculum Studies, 50(1):113-125 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Friluftsliv Kvalitativ studie Lek Læreplan Mat og måltider Morgensamling Pedagog Sverige Titel Does mixing age groups in early childhood education settings support children's language development? Formål Studiens mål er å undersøke og styrke forståelsen av effekten av alderssammensetninger i barnehageavdelinger med tanke på barns språkutvikling, spesielt deres vokabularvekst.… År 2019 Forfatter Justice, L. M., Logan, J. A., Purtell, K., Bleses, D., Højen, A. Kilde Applied Developmental Science, 23(3):214-226. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barns relasjoner Barns utvikling Danmark Fysisk miljø Kohortstudie Kommunal og statlig styring Kommunikasjon Kvantitativ studie Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Policy Rom og fysiske omgivelser Språk Titel Adult-initiated touch and its functions at a Swedish preschool: controlling, affectionate, assisting and educative haptic conduct Formål Studien utforsker variasjonen og funksjonene av berøring mellom voksne og barn i hverdagssituasjoner i barnehagen. Artikkelen fokuserer på vokseninitiert fysisk berøring mellom… År 2018 Forfatter Bergnehr, D. & Cekaite, A. Kilde International Journal of Early Years Education, 26(3):312–331. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barns relasjoner Barns utvikling Det kroppslige Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Omsorg Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Trivsel Titel Media Literacy gennem leg i børnehaveklassen. "Medier" - er det når bøffen er gennemstegt? Formål Problematiseringen av barns lek med digitale medier har resultert i en oppfatning om at barn ikke skal bruke for mye tid foran skjermen. Dersom barna har rikelig med skjermtid… År 2018 Forfatter Jørgensen, H. H. Kilde Akademisk afhandling. Syddansk Universitet. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Digitale verktøy Digitalisering Etnografisk studie Kvalitativ studie Like muligheter Læringsprosess Pedagogiske aktiviteter og rutiner Vurdering Titel Undervisning i förskolan – en fråga om att stötta och att skapa gemensamt fokus Formål Målet med studien er å beskrive hvordan en undervisningssituasjon med en gruppe barnehagebarn tar form når barna skal lære om teknikk (stabilitet i en konstruksjon) og å… År 2018 Forfatter Melker, K., Mellgren, E. & Samuelsson, I. P. Kilde Forskning om undervisning och lärande, 6(1):64–86 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Didaktik Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Matematikk Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sosial kompetanse Sverige Titel Toddlers’ play in ECEC institutions from a gender perspective Formål Formålet var å utforske hvordan jenter og gutter i alderen 33 måneder i barnehage håndterer lekaktiviteter. Denne håndteringen ble sett på gjennom et kjønnsperspektiv.… År 2019 Forfatter Meland, A. T., Kaltvedt, E. & Reikerås, E. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 27(2):241-256 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Kjønn Kognitiv Kompetanse Kompetanse Kvantitativ studie Norge Sosialisering Trivsel Velvære Til de 10 forrige 1 ... 96 97 98 99 100 101 102 ... 119 Til de 10 neste
