Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 1185 resultater. Filtre: Barn Titel Familiar play: age-coded heteronormativity in Swedish early childhood education Formål Studien utforsker hvordan normer og metaforer knyttet til seksualitet, kjønn og alder blir (re)produsert og (re)forhandlet i barns gruppelek. Forskerne fokuserer på hvordan… År 2019 Forfatter Sotevik, L., Hammarén, N. & Hellman, A. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 27(4):520-533 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Didaktik Etnografisk studie Identitet Kjønn Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Sverige Titel Språklig mestring, lek og sosial kompetanse hos de yngste barnehagebarna: en studie av variasjon og sammenhenger Formål Formålet med denne avhandlingen er å bygge kunnskap om språk, lek og sosial kompetanse i tidlig alder for å komme nærmere en forståelse av hvordan variasjon og sammenhenger… År 2018 Forfatter Stangeland, E. B. Kilde Universitetet i Stavanger Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Kommunikasjon Lek Likestilling Longitudinell studie Mellommenneskelig relasjon Norge Planlagte aktiviteter Sosial kompetanse Titel Children’s play, well-being and involvement: how children play indoors and outdoors in Norwegian early childhood education and care institutions Formål Denne artikkelen har som formål å utforske forholdet mellom barns lek, velvære og involvering i aktiviteter, samt å identifisere hvordan barn leker i både innendørs- og… År 2019 Forfatter Storli, R. & Sandseter, E. B. H. Kilde International Journal of Play, 8(1):65-78 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Fysisk miljø Inkludering Innendørsaktivitet Kvalitativ studie Lek Norge Sosialisering Trivsel Utendørsaktivitet Titel Normalitet i barnehagen: Ansatte og barns forventninger til det å «være normal» Formål Studien er en undersøkelse av normalitet i barnehagen sett fra barns og voksnes perspektiv. Spørsmål som studien søker å besvare er: «Hvilken mening gis normalitet av barn og… År 2019 Forfatter Strømme, L. M. Kilde Universitetet i Stavanger Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Fenomenologisk studie Hermeneutisk studie Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder Likeverd Norge Titel Teachers’ Roles in Preschool Children’s Collective Mathematical Reasoning Formål Formålet med studien er å utforske hva det betyr å forstå matematikk på barnehagenivået. For å utforske dette, har forskerne sett på hvilke muligheter barnehagebarn får til å… År 2018 Forfatter Sumpter, L. & Hedefalk, M. Kilde European Journal of STEM Education, 3(3):16 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Didaktik Kvalitativ studie Lek Læreplan Læringsprosess Matematikk Sverige Titel Förskolans teknikundervisning: vad och hur? Formål Formålet med studien var å gi en beskrivelse av fagområdet teknologi og teknologiundervisning i barnehagen. Forskningsspørsmål: Hvilket innhold inkluderes i… År 2019 Forfatter Sundqvist, P. Kilde Mälardalens högskola Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Digitale verktøy Etnografisk studie Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Læreplan Organisering Pedagog Pedagogiske profiler Sverige Tverrsnittsstudie Titel Being touched – the transformative potential of nurturing touch practices in relation to toddlers’ learning and emotional well-being Formål Artikkelen utforsker hvordan omsorgsfulle berøringspraksiser, som massasje med myk børste, fingermassasje og kroppsmassasje, blir gjennomført i ti danske barnehager. … År 2018 Forfatter Svinth, L. Kilde Early Child Development and Care, 188(7): 924-936 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Det kroppslige Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Narrativ studie Pedagog Titel Barnehagelæreres «matematikkundervisning» i barnehagen Formål Den internasjonale barnehageforskningen har tradisjonelt hatt mer fokus på barns læring enn på barnehagelæreres undervisning. Det er utviklet flere teorier om barns læring, men… År 2019 Forfatter Sæbbe, P. E. Kilde Universitetet i Stavanger Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Kommunikasjon Kvalitativ studie Matematikk Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Titel Preschoolers exercising mathematical competencies Formål Formålet med studien er å oppnå økt forståelse for barnas matematiske praksiser gjennom å beskrive samspillet mellom matematiske nøkkelbegreper. Forskningsspørsmålet er:… År 2018 Forfatter Säfström, A. I. Kilde Nordic Studies in Mathematics Education, 23(1):5–27 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Kvalitativ studie Matematikk Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel På sporet af børns perspektiver– børnehavebørns leg med GoPro og iPad i børnehaven Formål Artikkelen utforsker hvordan digitale medier kan hjelpe barnehagepersonalet å få et bedre innblikk i barns lek og kreative prosesser, og dermed også få kunnskap om barnas… År 2019 Forfatter Hauge, L. J., Jørgensen, H. H. Kilde BUKS – Tidsskrift for Børne- og Ungdomskultur, 36(63):9-26. Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Didaktik Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Like muligheter Pedagogiske aktiviteter og rutiner Til de 10 forrige 1 ... 91 92 93 94 95 96 97 ... 119 Til de 10 neste
