Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 929 resultater. Filtre: Kvalitativ studie Titel Traditions of Argumentation in Teachers’ Responses to Multilingualism in Early Childhood Education Formål Forskerne undersøker hvordan barnehagelærere som jobber i flerkulturelle barnehager i Sverige resonnerer rundt utfordringer flerspråklighet kan føre med seg. År 2020 Forfatter Kultti, A. & Pramling, N. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Flerspråklighet Holdningsstudie Kvalitativ studie Pedagog Språk Sverige Titel Children's collective embodiment—Mobility practices and materialities in mobile preschools Formål Studien undersøker barns mobilitetsmønster i offentlige rom innenfor konteksten av en mobil barnehage (buss). Fokus er spesielt på hvordan materialitet spiller inn på barnas… År 2020 Forfatter Ladru, D. E. & Gustafson, K. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Danning Deltakelse Demokrati Etnografisk studie Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Medvirkning Observasjonsstudier Pedagog Pedagogiske profiler Sverige Titel ’Vi har väldigt lite tid för varandra här’. Temporala och spatiala förutsättningar för samverkan mellan grundskola, förskoleklass och fritidshem Formål Studien utforsker hvilke perspektiver og erfaringer pedagoger har rundt samarbeidet mellom grunnskole, førskoleklasse og skolefritidsordning, samt hvordan tid og sted blir… År 2020 Forfatter Lago, L. & Elvstrand, H. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Førskoleklasse Holdningsstudie Kvalitativ studie Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Samarbeid Sverige Titel Förskoleklassens institutionella kulturer Formål Studien inngår i et større forskningsprosjekt om svensk førskole. Forskerne søker å identifisere hvordan pedagoger i svensk førskole forstår førskoleklassens institusjonelle… År 2020 Forfatter Lago, L., Persson, S. & Ackesjö, H. Emner Barnehagen, de eldste barna Førskoleklasse Holdningsstudie Implementering Institusjonalisering Kvalitativ studie Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel What keeps play alive? A Dynamic Systems approach to playing interactions of young newcomer children in Sweden Formål Studien utforsker hvordan samspillslek oppstår blant nyankomne immigrantbarn i oppstartsfasen i barnehagen og hvordan dynamikken i denne leken kan forstås. Forskeren er også… År 2020 Forfatter Lebedeva, N. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Etnisitet Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Lek Observasjonsstudier Sosialisering Sverige Titel Examining Children’s and Adults’ Ways of Looking in Kindergarten: An Analysis of Documented Observations from the 1930s Formål Studien analyserer dokumentasjon fra en observasjonspraksis i en svensk barnehage på 1930-tallet. Forskerne undersøker hvordan barnehagelærerstudenter den gang observerte og… År 2020 Forfatter Lindgren, A.-L. & Grunditz, S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Dokumentstudie Kvalitativ studie Medvirkning Sverige Vurdering Titel Valuable everyday encounters in early childhood education: narratives from professionals Formål Studien presenterer barnehagelæreres fortellinger om etisk verdifulle møter med barn i barnehagen. Formålet med studien er å gi økt innsikt i hvordan barnehagelærere snakker om… År 2020 Forfatter Löfgren, H. & Manni, A. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Kvalitativ studie Læringsprosess Omsorg Pedagog Profesjonalisering Sverige Syn på barndom Tverrsnittsstudie Titel Quality education in the flexible preschool. Implications for children and teachers with large work teams, large groups of children and open-space environments Formål Studien undersøker organisatoriske endringer i svenske barnehagers sammensetning, fra mindre, adskilte barnegrupper til større, fleksible barnegrupper og et team av… År 2020 Forfatter Lohmander, M. K. & Samuelsson, I. P. Emner Arbeidsmarked Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Dokumentstudie Fysisk miljø Gruppestørrelse Historikk Implementering Kvalitativ studie Leder Læreplan Offentlig forvaltning Omsorg Organisering Pedagogiske profiler Policy Samarbeid Sverige Systematisk review/kartlegging Økonomi Titel Swedish preschool teachers’ experiences from pedagogical use of digital play Formål Formålet med studien er å få økt kunnskap om svenske barnehagelæreres erfaringer med pedagogisk bruk av digital lek i førskoleundervisningen. År 2020 Forfatter Marklund, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Etnografisk studie Kvalitativ studie Pedagog Sverige Til de 10 forrige 1 ... 90 91 92 93
