Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 97 resultater. Filtre: Utendørsaktivitet Titel Betydningen af dagtilbudsarbejde med børn i naturen – En forskningsoversigt med fokus på nordisk litteratur undersøgt med sigte på danske forhold Formål Center for Børn og Natur vil med prosjektet «Kom med ud» understøtte og utvikle pedagogers bruk av naturen i danske barnehager. Som bakgrunn for denne kunnskapsoversikten ble… År 2019 Forfatter Ejbye-Ernst N., Moss B., Stokholm D., Larssen B., Præstholm S., Frøkjær T. (2019) Emner Barn Danmark Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Planlagte aktiviteter Systematisk review/kartlegging Trivsel Utendørsaktivitet Velvære Titel Motor competence and physical fitness among children attending nature preschools and traditional preschools Formål Formålet med studien er å sammenligne motoriske kompetanser og fysisk form for barn som går i ulike naturbarnehager med barn som går i ulike tradisjonelle barnehager i samme… År 2019 Forfatter Lysklett O. B., Berg A., Moe B. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagens ledelse og organisering Bevegelse Det kroppslige Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Helse Kvantitativ studie Lek Norge Pedagogiske aktiviteter og rutiner Pedagogiske profiler Planlagte aktiviteter Rom og fysiske omgivelser Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel Playing bus in a bus – children transforming spaces within a mobile preschool into resources in place-making fantasy play Formål Studien utforsker hvordan barn gjennom kollektiv fantasilek skaper rom og opplevelser i løpet av en utflukt i buss med barnehagen. Forskeren undersøker hvordan barna skaper og… År 2020 Forfatter Berkhuizen, C. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Etnografisk studie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kvalitativ studie Lek Observasjonsstudier Sverige Utendørsaktivitet Titel Preschool environment and preschool teacher’s physical activity and their association with children’s activity levels at preschool Formål Formålet med studien var å undersøke sammenhenger mellom barnehagers lekeplass, helsemyndigheters anbefalinger om daglig fysisk aktivitet, tid brukt på utendørsaktiviteter og… År 2020 Forfatter Chen, C., Ahlqvist, V. H., Henriksson, P., Magnusson, C. & Berglind, D. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Fysisk aktivitet Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kvantitativ studie Leder Observasjonsstudier Pedagog Pedagogiske profiler Planlagte aktiviteter Sverige Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel Body practices: negotiations of ‘risk’ in Norwegian and French preschools Formål Studien utforsker hvordan “risiko” i barnehagehverdagen blir forstått, praktisert og forhandlet i relasjon til kroppen og kroppspraksiser i norske og franske barnehager.… År 2020 Forfatter Garnier, P., Greve, A., Ulvik, O. S., Chantseva, V., Rayna, S., Fallang, B., Gulbrandsen, L. M., Øien, I. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Det kroppslige Didaktik Emosjonell kompetanse Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Helse Holdningsstudie Innendørsaktivitet Interaksjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Mobbing Norge OECD-land Pedagog Policy Sosial kompetanse Syn på barndom Tilknytning Utendørsaktivitet Vennskap Vurdering Titel A swing and a child: how scientific phenomena can come to matter for preschool children’s emergent science identities” Formål Studien undersøker hvordan forståelsen av fysiske fenomen påvirkes av barns interaksjon med objekter og fysiske lover tilknyttet objektet. Studien fokuserer på ett barn, en fem… År 2020 Forfatter Günther-Hanssen, A. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Bevegelse Didaktik Etnografisk studie Fysisk aktivitet Identitet Kjønn Kognitiv Kompetanse Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Medvirkning Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Titel Professionals’ experiences of using an improvement programme: applying quality improvement work in preschool contexts Formål Studien undersøker hvilke erfaringer barnehageansatte har med et program for kvalitetsforbedring (Breakthrough Series Collaborative Improvement Programme) for å forbedre… År 2020 Forfatter Kjellström, S., Andersson, A.-C. & Samuelsson, T. Emner Assistent Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Etter- og videreutdanning Fagarbeider Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Longitudinell studie Læringsprosess Pedagog Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Sverige Utendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 ... 7 8 9 10
