Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 108 resultater. Filtre: Planlagte aktiviteter Titel Preschoolers’ reasoning about numbers in picture books Formål Formålet med denne studien er å utvide forståelsen av mulighetene barn har til å gruble over og lære om tall gjennom lesing av bildebøker. Forskingsspørsmålene er: 1) Hvordan… År 2020 Forfatter Björklund, C. & Palmér, H. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bøker Didaktik Høytlesning Kognitiv Kompetanse Kompetanse Kvalitativ studie Lesing Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Principals’ Views on and Descriptions of Preschool Education for Sustainable Development Formål Studien utforsker hvilke syn styrere i miljøsertifiserte og ikke-miljøsertifiserte barnehager har på utdanning for bærekraftig utvikling. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvordan… År 2020 Forfatter Borg, F. & Vinterek, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Kvalitativ studie Ledelse Leder Planlagte aktiviteter Sverige Tverrsnittsstudie Verdi Titel Putting Scaffolding Into Action: Preschool Teachers’ Actions Using Interactive Whiteboard Formål Studien undersøker på hvilke måter barnehagelærere underviser med bruk av en interaktiv tavle for å støtte opp om barnas læring. Formålet er å få en forståelse av… År 2020 Forfatter Bourbour, M., Högberg, S., Lindqvist, G. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Kvalitativ studie Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Preschool environment and preschool teacher’s physical activity and their association with children’s activity levels at preschool Formål Formålet med studien var å undersøke sammenhenger mellom barnehagers lekeplass, helsemyndigheters anbefalinger om daglig fysisk aktivitet, tid brukt på utendørsaktiviteter og… År 2020 Forfatter Chen, C., Ahlqvist, V. H., Henriksson, P., Magnusson, C. & Berglind, D. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Fysisk aktivitet Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kvantitativ studie Leder Observasjonsstudier Pedagog Pedagogiske profiler Planlagte aktiviteter Sverige Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel Expectations and discourses in multilingual preschool mathematics: Case study of a teacher of immigrant background Formål Studien undersøker hvordan flerspråklige barnehagelærere med immigrantbakgrunn skaper subjektivitet mens de manøvrerer mellom forventninger fra flere aktører og bestående… År 2020 Forfatter Delacour, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etnisitet Etnografisk studie Identitet Inkludering Kvalitativ studie Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Profesjonalisering Sverige Titel The Fabrication of Early Childhood Mathematics and the desired child in Sweden Formål Studien utforsker hvilke diskurser som kommer frem når barnehagelærere snakker om matematikk og små barn. Forskerne er opptatt av hvordan disse diskursene påvirker… År 2020 Forfatter Delacour, L. & Chronaki, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Etnisitet Etnografisk studie Flerspråklighet Inkludering Kvalitativ studie Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Vurdering Titel Kollaborativt berättande med interaktiv skrivtavla i förskoleklassen – en multimodal historia Formål Formålet med studien er å øke kompetansen som finnes om den språklige prosessen som oppstår når barn skal lage egne fortellinger ved hjelp av interaktive tavler.… År 2020 Forfatter Åberg, E. S. & Andersson, A. L. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Case-control studie Casestudie Dialog Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Førskoleklasse Interaksjon Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kompetanse Kreativitet Kvalitativ studie Lesing Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Skriving Språk Sverige Tegning Titel Can Pre-Academic Activities in Norway’s Early Childhood Education and Care Program Boost Later Academic Achievements in Preschoolers at Risk? Formål Studien undersøker om strukturerte skoleforberedende aktiviteter i norske barnehager kan kompensere senere utfordringer knyttet til dårlige språkferdigheter, utagering og lav… År 2020 Forfatter Zambrana, I. M., Ogden, T. & Zachrisson, H. D. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Intervensjon Kompetanse Kvantitativ studie Lesing Longitudinell studie Matematikk Norge Planlagte aktiviteter Titel The Role of Intermediary Objects of Learning in Early Years Chemistry and Physics Formål Studien undersøker hva som ødelegger for den felles faglige forståelsen mellom lærer og barn i utforskende læring om kjemi og fysikk i barnehagen. Forskerne fokuserer spesielt… År 2020 Forfatter Fridberg, M., Jonsson, A., Redfors, A. & Thulin, S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Kvalitativ studie Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Shared Book Reading in Preschool Supports Bilingual Children’s Second-Language Learning: A Cluster-Randomized Trial Formål Studien undersøker effekten av en samlesingsintervensjon (Extend) på fremmedspråklige barnehagebarns majoritetsspråklige utvikling. Forskningsspørsmålene var: (1) Hjalp Extend… År 2020 Forfatter Grøver, V., Rydland, V., Gustaffson, J.-E. & Snow, C. E. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bibliotek Bøker Danning Deltakelse Dialog Didaktik Emosjonell kompetanse Etnisitet Flerspråklighet Foreldre/foresatte Høytlesning Identitet Inkludering Innendørsaktivitet Intervensjon Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kompetanse Kvantitativ studie Lesing Læringsprosess Norge Pedagog Planlagte aktiviteter Profesjonalisering RCT studie Språk Ulikhet Verdi Til de 10 forrige 1 ... 7 8 9 10 11 Til de 8 neste
