Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 99 resultater. Filtre: Omsorg Titel Children’s Laughter and Emotion Sharing With Peers and Adults in Preschool Formål Denne studien undersøkte hvordan latter opptrådte i hverdagen til 3-5 år gamle barn i svenske barnehager. Typiske lattermønstre og latterens funksjoner ble både studert og… År 2019 Forfatter Cekaite, A. & Andrén, M. Kilde Frontiers in Psychology 10:e852. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barns relasjoner Barns utvikling Emosjonell kompetanse Interaksjon Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Mellommenneskelig relasjon Omsorg Sosial kompetanse Sverige Tilknytning Vennskap Titel Maneuvering suspicions of being a potential pedophile: experiences of male ECEC-workers in Sweden Formål Formålet med studien er å beskrive og analysere hvordan menn som jobber i svenske barnehager posisjonerer seg i forhold til pedofilidiskursen, og å diskutere dens viktighet for… År 2018 Forfatter Eidevald, C., Bergström, H. & Westberg Broström, A. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 26(3):407-417. Emner Assistent Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Kvalitativ studie Omsorg Pedagog Sverige Titel Med blicken på möten: Martin Bubers pedagogiska idé i dialog med förskolans praktik Formål Formålet med avhandlingen er å utvikle en inngående kunnskap om, og en empirisk basert forståelse av, møter mellom barn og barnehagelærere i barnehagen. Avhandlingen inneholder… År 2019 Forfatter Fredriksson, M. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dialog Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Sverige Titel Att stöda pedagogers relationella professionalism genom forskningscirklar Formål Målet med studien er å undersøke hvordan pedagoger innen småbarnspedagogikk og førskoleundervisning opplever at arbeid i forskningssirkler kan støtte deres profesjonelle… År 2019 Forfatter Furu, A-C., Sandvik, M. Emner Aksjonsforskning Didaktik Kvalitativ studie Læringsprosess Omsorg Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Sverige Vurdering Titel The relationship between structural factors and interaction quality in Norwegian ECEC for toddlers Formål Studien undersøker hvilken sammenheng det er mellom de to strukturelle kvalitetsfaktorene organiseringsform (åpen eller lukket avdelingsstruktur) og antall voksne per barn, og… År 2018 Forfatter Løkken, I. M., Bjørnestad, E., Broekhuizen, M. L., Moser, T. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns relasjoner Fagarbeider Gruppestørrelse Interaksjon Kombinasjonsstudie Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Omsorg Organisering Pedagog Pedagogisk medarbeider Tilknytning Tverrsnittsstudie Titel Prekariserande arbetsförhållanden? En kvalitativ studie om upplevda negativa organisatoriska arbetsvillkor inom barnomsorgen Formål Studiens formål er å få innsikt i hvordan ansatte i svenske barnehager opplever deres organisatoriske arbeidsvilkår ved å analysere barnehageansattes utsagn i det digitale… År 2020 Forfatter Alvinius, A., Svensén, S. Emner Arbeidsmarked Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Fagarbeider Kvalitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Omsorg Organisering Pedagog Pedagogisk medarbeider Policy Sverige Titel Every rose has its thorns: Domesticity and care beyond the dyad in ECEC Formål Studien utforsker hvordan omsorg blir skapt i barnehagen utenfor de rent menneskelige relasjonene. Forskeren undersøker hvordan denne materialiserte omsorgen er relatert til… År 2020 Forfatter Aslanian, T. K. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Fagarbeider Kvalitativ studie Norge Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Titel Everyday interactions between staff and children aged 1-5 in Norwegian ECEC Formål Studiens formål er å undersøke barnehagepersonalets interaksjon med barn i barnehager. Forskingsspørsmålene er: Samhandler personalet annerledes med barn mellom tre og fem år… År 2020 Forfatter Baustad, A. G. & Bjørnestad, E. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Fagarbeider Kvantitativ studie Norge Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk medarbeider Syn på barndom Titel Norwegian ECEC staff’s thinking on quality of interaction Formål Formålet med studien er å utforske hva norske barnehagelærere tenker om kvaliteten på interaksjon mellom barnehagelærer og barn. Forskingsspørsmålet er: Hvilke teorier og… År 2020 Forfatter Baustad, A. G., Rønning, W. & Bjørnestad, E. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Didaktik Kvalitativ studie Norge Omsorg Pedagog Titel Interaction Quality in Norwegian ECEC for Toddlers measured with the Caregiver Interaction Profile (CIP) Scales Formål Formålet med studien er å undersøke kvaliteten på interaksjonen mellom barn under tre år og deres omsorgspersoner i barnehagen. Studien har et spesielt søkelys på mulige… År 2020 Forfatter Bjørnestad, E., Broekhuizen, M. L., Os, E., Baustad, A. G. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Fagarbeider Interaksjon Kvantitativ studie Norge Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk medarbeider Tilknytning Tverrsnittsstudie Til de 10 forrige 1 ... 6 7 8 9 10 Til de 9 neste
