Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 120 resultater. Filtre: Matematikk Titel Why Do Teachers Adopt or Resist a Pedagogical Idea for Teaching Science in Preschool Formål Over hele verden blir det gjort tiltak med mål om å øke de eldste barnehagebarnas forståelse av naturfag (science). Forskning på profesjonsutvikling viser likevel at dersom… År 2019 Forfatter Areljung, S. Kilde International Journal of Early Years Education, 27(3):238-253. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Deltakelse Didaktik Etikk (barnehagelærere) Fenomenologisk studie Holdningsstudie Inkludering Kognitiv Kompetanse Kohortstudie Kompetanse Kvalitativ studie Matematikk Medvirkning Naturfag Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Professional Development and Its Impact on Children in Early Childhood Education and Care: A Meta-Analysis Based on European Studies Formål Artikkelen analyserer europeisk forskning på sammenhengen mellom etterutdanning hos barnehagelærere og barnehagebarns leseferdigheter, matematikkferdigheter og oppførsel.… År 2019 Forfatter Jensen, P., Rasmussen, A. W. Kilde Scandinavian Journal of Educational Research, 63(6):935-950. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barns relasjoner Barns utvikling Danmark Etter- og videreutdanning Lesing Matematikk OECD-land Pedagog Profesjonalisering Sosial kompetanse Systematisk review/kartlegging Titel Undervisning i förskolan – en fråga om att stötta och att skapa gemensamt fokus Formål Målet med studien er å beskrive hvordan en undervisningssituasjon med en gruppe barnehagebarn tar form når barna skal lære om teknikk (stabilitet i en konstruksjon) og å… År 2018 Forfatter Melker, K., Mellgren, E. & Samuelsson, I. P. Kilde Forskning om undervisning och lärande, 6(1):64–86 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Didaktik Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Matematikk Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sosial kompetanse Sverige Titel Med kroppen som illustration : Hur förskolebarn prat-skapar naturvetenskap med hjälp av multimodala och kroppsförankrade förklaringar Formål Formålet med denne avhandlingen er å bidra til forståelsen av barnehagen, naturvitenskap og illustrasjoner i barnehagevitenskapen. Formålet er å undersøke (a) hvordan… År 2019 Forfatter Bergnell A. Kilde Akademisk avhandling. Göteborgs Universitet. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Barns utvikling Casestudie Det kroppslige Didaktik Kognitiv Kompetanse Kompetanse Kvalitativ studie Like muligheter Læringsprosess Matematikk Naturfag Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Unpacking the Emperor’s New Policies: How More Mathematics in Early Childhood Will Save Norway Formål Studien undersøker hvordan Norges kunnskapsminister, støttet av Kunnskapsdepartementet, forsøker å endre den offentlige diskursen om matematikkopplæring i barnehagen fra en… År 2019 Forfatter Lange, T. Kilde Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education,19(1):8–20. Emner Barnehagens ledelse og organisering Barns utvikling Dokumentstudie Implementering Kommunal og statlig styring Kvantitativ studie Matematikk Norge Offentlig forvaltning Overgangen mellom barnehage og skole Policy Titel Learning about “Half”: Critical Aspects and Pedagogical Strategies in Designed Preschool Activities Formål Dette er en empirisk undersøkelse vedrørende barns utvikling av konseptforståelse og deres tidlige matematikklæring. Intensjonen er å utvide forståelsen av førskolebarns… År 2018 Forfatter Björklund, C. Kilde Scandinavian Journal of Educational Research, 62(2):245-263. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barns utvikling Didaktik Kvalitativ studie Matematikk Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Teachers' involvement in children's mathematizing - beyond dichotomization between play and teaching Formål Denne artikkelen fokuserer på matematikkundervisning i en lekbasert og målorientert barnehagesetting og hvordan ulike handlingsmønstre kan påvirke barns læringsmuligheter.… År 2018 Forfatter Björklund, C., Magnusson, M. & Palmer, H. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 26(4):469-480. Emner Assistent Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barns utvikling Casestudie Didaktik Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Lek Matematikk Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Structuring versus counting: critical ways of using fingers in subtraction Formål Denne studien undersøker hvordan barn teller på fingrene for å løse regneoppgaver. Formålet er å diskutere ulike måter å bruke fingrene på, der noen av måtene virker bedre… År 2019 Forfatter Björklund, C., Kullberg, A. & Kempe, U. R. Kilde ZDM - Mathematics Education, 51(1):13-24. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barns utvikling Kognitiv Kompetanse Kombinasjonsstudie Kompetanse Matematikk Sverige Titel Att lära matematik med estetiska lärprocesser Formål Formålet med studien var å undersøke hvordan læring i matematikk kunne fremmes via estetisk inspirert arbeid, samt om resultatene er forskjellige for barn som er motorisk… År 2018 Forfatter Bohm, A. E., Jeppsson, C. & Samuelsson, J. Kilde Skrifter från Forum för ämnesdidaktik Linköpings universitet, (9):1-115. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barns utvikling Didaktik Kombinasjonsstudie Matematikk Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Teaching for the learning of additive part-whole relations. The power of variation and connections Formål Formålet med studien er å skape en dypere forståelse av hvilke undervisningsmåter som best fremmer barns læring av del-helhetsrelasjoner mellom tall (for eksempel at tallet 7… År 2019 Forfatter Ekdahl, A-L., Kempe, U.R., Venkat, H., Björklund, C., Benz, C. (2019) Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Didaktik Dokumentstudie Holdningsstudie Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Sverige Til de 10 forrige 1 ... 6 7 8 9 10 11 12 Til de 10 neste