Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 396 resultater. Filtre: Barnehagens ledelse og organisering Titel Kostnadsforskjeller i barnehagesektoren: TF-rapport nr. 243. Formål Studien vurderer kostnadsforskjeller i barnehagesektoren med særlig vekt på forskjeller mellom kommunale og private barnehager i Norge. År 2008 Forfatter Håkonsen, L.; Lunder T. E. Kilde Telemark: Høgskolen i Telemark. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldrebetaling Kartlegging Kvantitativ studie Norge Organisering Policy Økonomi Titel “The Policy for Impementation Challenges of Individual Plans for Preschool Children with Disabilities”. Formål Artikkelen er del av et prosjekt som fokuserer på samarbeidsgrupper for barn med spesielle behov som går i barnehage. Målet er å få kunnskap om hvordan barnehagen kan bidra til… År 2011 Forfattere Cameron, D.L. Tveit, A.D. Kilde International Journal of Parents in Education, (5)1, 12-23. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Kvalitativ studie Likeverd Læreplan Norge Offentlig forvaltning Pedagog Policy Samarbeid Spesialpedagogikk Tverrfaglig samarbeid Titel Børnehavens betydning for børns udvikling. En forskningsoversigt. Formål Studiens formål er å undersøke om barn som går i barnehage, utvikler seg annerledes enn barn som ikke går i barnehage. I tillegg undersøker studien om kvaliteten på dagpasset… År 2009 Forfatter Albæk Nielsen, A.; Nygård Christoffersen, M. Kilde København: SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Emosjonell kompetanse Foreldresamarbeid Interaksjon Kartlegging OECD-land Organisering Sosial kompetanse Sosial utsatthet Titel Svenske førskolelærere om læring i planlegging og praksis relatert til den nasjonale læreplanen. Formål Formålet med artikkelen er å belyse, analysere og problematisere en gruppe svenske førskolelæreres oppfatning av egen pedagogisk planlegging og praksis, samt deres syn på barns… År 2009 Forfatter Alvestad, M.; Berge, A. Kilde Nordisk barnehageforskning, 2(2), S. 57-68. Emner Barn Demokrati Didaktik Hermeneutisk studie Holdningsstudie Interaksjon Kompetanse Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Medvirkning Organisering Sverige Verdi Titel Föräldrars val och inställning till förskola och fritidshem: Resultat från föräldraundersökningen 2012. Formål Undersøkelsen har som formål å belyse hvilke tilsynsordninger foreldre fra ulike befolkningsgrupper bruker. Tilsynsordningene i undersøkelsen er barnehager og familiebarnehager… År 2013 Forfatter Skolverket. Kilde Stockholm: Skolverket. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kvantitativ studie Omsorg Organisering Sverige Titel “Professional Boundaries. The Case of Childcare Workers in Norway”. Formål Formålet med avhandlingen er å undersøke profesjonalisme blant ansatte i norske barnehager. Dette gjør forskeren ved å undersøke om holdninger blant barnehageansatte er uttrykk… År 2014 Forfatter Løvgren, M. Kilde PhD thesis. Oslo: Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA). Emner Assistent Helse Holdningsstudie Kjønn Kvantitativ studie Norge Organisering Pedagog Profesjonalisering Tverrsnittsstudie Titel Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram. Statusrapport 2. Baseline. Formål Formålet med denne rapporten, som er en del av VIDA-prosjektet (kunnskapsbasert innsats for utsatte barn i barnehage), er overordnet å undersøke effekter av en tidlig innsats i… År 2011 Forfatter Jensen, B., Holm, A., Wang, C., Kousholt, D., Ravn, I., Søgaard Larsen, M., Steiner Rasmussen, O., Berliner, P., Yung Andersen, T. & Brandi Kilde VIDA-forskningsserien 2011:3 Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Foreldresamarbeid Intervensjon Kombinasjonsstudie Leder Organisering RCT studie Sosial utsatthet Titel På väg in i skolan: Om villkor för olika barns delaktighet och skriftspråkslärande. Formål Denne studien har til formål å utforske ulike barns møte med skolen fra et barneperspektiv. Formålet er således å utdype forståelsen av hvordan ulike barn møter skolen i form… År 2012 Forfatter Sandberg, G. Kilde Uppsala: Acta Universitatis Upsaliensis. Studia didactica Upsaliensia 6. ISBN 978-91-554-8505-4 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Deltakelse Didaktik Dokumentstudie Etnografisk studie Kvalitativ studie Longitudinell studie Læringsprosess Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Samarbeid Spesialpedagogikk Sverige Titel “The demand for flexibility as a process of disenfranchisement”. Formål Formålet med studien er å undersøke hvilke implikasjoner de økende kravene til fleksibilitet har for styrere og medarbeidere i barnehager. Fleksibilitet forstås som evnen til… År 2011 Forfattere Petersen, A. Willig, R. Kilde Distinktion: Scandinavian Journal of Social Theory, 12(3), 343-362. Emner Arbeidsmarked Danmark Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder Organisering Pedagog Sosialisering Titel Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 4 – betraktninger om kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning blant nøkkelpersoner som arbeider for og med barnehager. Formål Studien er en delrapport i det større prosjektet "Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel" som har til formål å undersøke følgende… År 2006 Forfattere Moser, T.; Pettersvold M.; Nesset, G. Kilde -Høgskolen i Vestfold- Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Etter- og videreutdanning Evaluering Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Norge Offentlig forvaltning Samarbeid Universitet og høyskole Økonomi Til de 10 forrige 1 ... 6 7 8 9 10 11 12 ... 40 Til de 10 neste
